部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《山行》PPT免費(fèi)課件下載，共13頁(yè)。
創(chuàng)作背景
杜牧（803—852年），唐代詩(shī)人。字牧之，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人。他的詩(shī)豪放、曠達(dá)、俊逸。他的七律和七絕都寫(xiě)得很成功，很多名篇為后人所傳誦。由于他在詩(shī)歌方面成就較高，后人把他與杜甫相提，稱(chēng)為“小杜”，與李商隱并提，稱(chēng)為“小李杜”。
在我國(guó)唐代著名詩(shī)人杜牧眼中，秋天楓葉的生命力仿佛比春天鮮花的生命力還要旺盛，晚秋的景色也同樣生氣勃勃，充滿(mǎn)活力。深秋的一天，詩(shī)人杜牧乘著馬車(chē)在山中行走的時(shí)候，被那美景所吸引，山上美景讓他流連忘返，他觸景生情，揮毫寫(xiě)下了千古傳頌的名詩(shī)——《山行》。
深入感悟
遠(yuǎn)上寒山石徑斜
詩(shī)意：在深秋的山上，一條石頭小路彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方。
白云生處有人家
詩(shī)意：白云發(fā)生之處隱隱約約有幾戶(hù)人家。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚
詩(shī)意：只因愛(ài)楓林晚景把馬車(chē)停下來(lái)。
霜葉紅于二月花
詩(shī)意：霜染的楓葉勝過(guò)二月的鮮花。
詩(shī)人為什么用“霜葉”而不用“楓葉”？
讓我們看到深秋的楓葉上除了顏色的眼里，還更具有耐寒，經(jīng)得起風(fēng)霜考驗(yàn)，經(jīng)霜不凋，遇寒更顯出旺盛的生命力。
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