部編版六年級語文上冊《丁香結》PPT精品課件(第2課時)，共50頁。
一、看拼音寫詞語
月光下的丁香花，白的瀟灑，紫的朦朧，散發(fā)著淡淡的幽雅的甜香。
小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。
那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。
星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人。
二、課文回顧
課文結構
賞花（1-3 自然段）
悟花（4-6 自然段）
段落內容概括
第 4-6 自然段圍繞丁香結主要寫了：
聯想丁香詩
發(fā)現丁香結
感悟丁香結
三、理解 “丁香結”
為什么叫 “丁香結”
外形：小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。
古詩寓意：再聯想到那些詩句，真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。
關鍵句子
只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結。
四、古人詠丁香結詩句
李商隱《代贈》：芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁。
李璟《攤破浣溪沙》：青鳥不傳云外信，丁香空結雨中愁。
陸龜蒙《丁香》：殷勤解卻丁香結，縱放繁枝散誕春。
馮延巳《醉花間》：霜樹盡空枝，腸斷丁香結。
五、重點段落品析
在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚�；▔厓芍曜仙�，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。
印象派畫風：色彩朦朧、線條柔和、光影交融
寫作方法：關聯古詩、借助資料、抓重點詞
六、丁香結引發(fā)的人生思考
核心主旨句
結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？
作者情感
從容、豁達、積極面對人生中的不順心之事。
人生理解
每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？
七、單元學習要求
閱讀時能從所讀的內容想開去：
聯系自己的生活經驗想開去
從課文內容聯想到更多
八、作業(yè)
有感情地朗讀課文，邊讀邊想象畫面。
小練筆：選擇自己喜歡的一種植物，進行仔細觀察，思考它有什么象征意義，把你的發(fā)現寫出來。
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