《虎門銷煙》PPT課件7

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。

（2）會(huì)讀會(huì)寫生字詞，理解“咆哮 收繳 銷毀 水泄不通 囂張 欺侮 應(yīng)邀 震驚中外”等詞語的意思。

（3）在熟讀課文的基礎(chǔ)上，理解文章的主要內(nèi)容。 

自學(xué)指導(dǎo):

（1）把課文讀2遍，做到正確流利。沒達(dá)到要求再讀1遍。

（2）自學(xué)生字，能蓋住拼音讀出來，能說出本課中的由生字組成的詞語。

（3）在習(xí)字冊(cè)上把書后第三題中的詞語抄寫一遍，邊抄邊記，準(zhǔn)備默寫。

（4）讀一讀“咆哮 收繳 銷毀 水泄不通 囂張 欺侮 應(yīng)邀 震驚中外”等詞所在的句子，想想它們的意思。

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學(xué)習(xí)目標(biāo) 

1、精讀課文第二至五自然段，抓住文中的關(guān)鍵詞句，感悟虎門硝煙是一次偉大的壯舉。

2、能用“先……再……然后……”這幾個(gè)詞語復(fù)述銷煙的順序。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)：

1、學(xué)生理解“偉大壯舉”的意思。

2、深入讀課文2-5自然段，找出關(guān)鍵詞語，體會(huì)課文從哪些方面描寫了虎門銷煙的“壯”？。

3、作者抓住哪些詞語描寫了虎門銷煙的經(jīng)過，并能復(fù)述。

4、有感情地朗讀課文，讀出中國(guó)人民的激昂奮發(fā)之情和豪壯的氣勢(shì)。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)3

理解銷煙的經(jīng)過，發(fā)揮想象，體會(huì)群情激奮、人心大快的硝煙場(chǎng)面。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)：

1、課文中哪些描述中看出人們很興奮？

2、思維超市：

如果你是現(xiàn)場(chǎng)的一位老爺爺或者老奶奶，你會(huì)怎么想，怎么做，怎么說？

如果你是現(xiàn)場(chǎng)的一位孩子，你又會(huì)怎樣？

如果你是站在人群中的一位記者，你又會(huì)怎樣？ 

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作業(yè)設(shè)計(jì)：

A類：1、《補(bǔ)充習(xí)題》第二課做完。

2、有感情地朗讀課文。

3、能復(fù)述銷煙的過程。

B類：了解鴉片給中國(guó)帶來的深重災(zāi)難。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)

有感情朗讀課文，復(fù)述課文。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)：

1、有感情地朗讀課文，讀出人們的興奮和大快人心。

2、抓住關(guān)鍵詞語或文章的脈絡(luò)復(fù)述課文。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

能用“先……再……然后……”表示順序的詞語說一段表示動(dòng)作的話。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)：

1、找出課文中“先……再……然后……”所在的句子。說說描寫的是什么內(nèi)容？

2、理解“先……再……然后……”在句子中是表示先后順序。

3、試著用“先……再……然后……”說一段話。

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作業(yè)設(shè)計(jì)：

A類：

1、復(fù)述課文。

2、以“我站在林則徐塑像前”為題，寫一段話。

B類：搜集一些資料，搞一次禁毒宣傳。

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