《喜看稻菽千重浪》《*心有一團火，溫暖眾人心》《*“探界者”鐘揚》PPT
第一部分內(nèi)容：喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平
一、識作者
著名記者——沈英甲
沈英甲(1948—)筆名佳英、英佳，吉林輝南人。1983年畢業(yè)于北京廣播電視大學(xué)機械系。1968年應(yīng)征入伍，歷任空軍部隊無線電員，《世界知識》雜志編輯，《科技日報》機動記者、主任記者，科技日報社副刊部主編，機動記者部主任。1979年開始發(fā)表作品。1993年加入中國作家協(xié)會。
二、知背景
聯(lián)合國糧農(nóng)組織日前公布的一份報告稱，世界上36個國家和地區(qū)由于內(nèi)戰(zhàn)或氣候惡劣等原因，面臨嚴重糧食短缺困境。在發(fā)展中國家，有1/5的人無法獲得足夠的糧食，全世界每年有600萬學(xué)齡前兒童因饑餓而夭折。在解決糧食緊缺問題的過程中，科技進步無疑發(fā)揮著重要的作用，而我國率先培育成功的增產(chǎn)20%的超級水稻必將造福世界。“雜交水稻之父”袁隆平也因此得到了世界的認可和尊敬。
2001年2月19日，在莊嚴的人民大會堂，中共中央總書記、國家主席江澤民為袁隆平院士頒發(fā)了“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”。①本文就是在袁隆平獲獎后，沈英甲寫的一篇關(guān)于袁隆平先進事跡的人物報道。
[伴讀] ①留取三尺臥榻，夢成萬千稻香。這就是一個耄耋老人執(zhí)著稻田的故事。埋頭苦干，他把一生浸在稻田里；宅心仁厚，他把蒼生裝在了心頭上！
三、明文體
人物通訊
人物通訊是以寫人物的思想和事跡為主的通訊。一般有一個或幾個中心人物。如果是報道群體形象的，也往往突出幾個比較典型的人物。人物通訊有系統(tǒng)報道某個人物先進事跡的長篇通訊，也有表現(xiàn)人物片斷事跡的人物素描、人物特寫、通訊小故事。
寫好人物通訊的關(guān)鍵是抓住人物的特點，揭示出具有鮮明個性特征的人物的情懷和思想境界。要求寫作中既見事，又見人，通過典型事例表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。常見的寫法有：①通過矛盾沖突表現(xiàn)人物的思想境界，②通過人物的行動、對話等表現(xiàn)人物活生生的性格特征，③通過細節(jié)描寫、心理刻畫等展示人物的內(nèi)心世界。
四、拓知識
1.雜交水稻之父——袁隆平
袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安縣人，無黨派人士，現(xiàn)居湖南長沙。中國雜交水稻育種專家，被稱為中國的“雜交水稻之父”，中國工程院院士。評估機構(gòu)的一份報告稱，作為“世界雜交水稻之父”，袁隆平的身價為1 000億元。對此，他說：“我的主要精力是做研究。只要田里有稻子，從播種到收獲，每天都要下田，這是我的本職工作，也是我的追求。用財富衡量科學(xué)家價值太低級，太庸俗。”
一介農(nóng)夫，淡泊名利，播撒智慧，收獲富足。一粒種子，改變世界。“雜交水稻之父”袁隆平，一位物質(zhì)和精神雙重富有的心靈富豪。②
[伴讀] ②袁隆平買了兩部華為手機，摸了一下豪車，擁有一套別墅。有人就在網(wǎng)絡(luò)咒罵。
遲暮英雄被辱罵詛咒，流量明星拿著高價片酬，捫心自問一下，我們真的問心無愧嗎？
俠之大者，為國為民；鼠雀之輩，口舌之行。
2.感動中國頒獎辭——袁隆平
他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！
五、理基礎(chǔ)
1.記字音
①田埂( ) ②淤泥( ) ③秈稻( )
④分蘗( ) ⑤貶斥( ) ⑥花蕊( )
⑦稻菽( ) ⑧一蔸( ) ⑨饑饉( )
⑩掖( )
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第二部分內(nèi)容：*心有一團火，溫暖眾人心
一、知背景
張秉貴(1918—1987)，原北京市百貨大樓糖果柜臺售貨員， 張秉貴用自己心中的“一團火”，溫暖著每一個顧客的心；他是中共十一大代表，第五、六屆全國人大代表。北京有燕京八景，張秉貴售貨被稱為“燕京第九景”③。1957年，張秉貴被評為北京市勞動模范。1978年，他被北京市授予特級售貨員稱號。1979年被國務(wù)院授予全國勞動模范稱號。2009年，張秉貴被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”。本文是《北京日報》記者在1977年采訪張秉貴同志后寫的通訊。
[伴讀] ③張秉貴在平凡而光榮的崗位上，將旁人眼中簡單的售貨升華成為一門服務(wù)的藝術(shù)。
二、理基礎(chǔ)
1.記字音
2.識字形
3.辨詞義
(1)傳頌·傳誦
[辨詞] “傳頌”側(cè)重“頌”，傳播頌揚。“傳誦”側(cè)重“誦”，指輾轉(zhuǎn)傳播誦讀。
[選詞] ①這些經(jīng)典文章都被廣泛地______。
②人們______著這個感人的英雄事跡。
(2)質(zhì)問·質(zhì)疑
[辨詞] “質(zhì)問”指詰問、責(zé)問。“質(zhì)疑”指提出疑問，即心有所疑，提出以求得解答。
[選詞] ①韓愈敢于______、敢于創(chuàng)新的精神是他取得成功的必要因素。
②面對父母的_______，他語無倫次地不知如何解釋。
4.積成語
[語境呈現(xiàn)]
①一到星期天，農(nóng)貿(mào)市場上便熙熙攘攘，買賣十分興隆。
②要想自己成為幸福的人，就應(yīng)當對別人關(guān)懷備至，體貼入微，赤誠相見。
③志愿者的使命感驅(qū)使他們不約而同地遵守嚴格服務(wù)守則，絕不茍且。
④觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看魔術(shù)師的精彩表演。
⑤解放軍醫(yī)療隊的隊員和顏悅色地接待前來就診的病人。
⑥大會堂里座無虛席，燈火輝煌，始終充滿著喜慶的氣氛。
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第三部分內(nèi)容：*“探界者”鐘揚
一、知背景
2017年9月25日，著名植物學(xué)家、復(fù)旦大學(xué)研究生院院長、西藏大學(xué)教授鐘揚在去內(nèi)蒙古城川民族干部學(xué)院為民族地區(qū)干部講課的出差途中遭遇車禍，不幸逝世，年僅53歲。鐘揚不幸離世的消息令學(xué)界深感悲痛，許多學(xué)者和記者紛紛以各種形式撰文紀念這位良師益友。④本文就是中國青年報記者撰寫的一篇報道。
[伴讀] ④簞食瓢飲，篳路藍縷，十六年如一日，他是將論文寫在山川大地上的科學(xué)家，以53年的人生做到了別人100年也做不完的事。
二、拓知識
鐘揚事跡：立心天地厚
鐘揚長期致力于生物多樣性研究和保護，率領(lǐng)團隊在青藏高原為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子；鐘揚援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)，長期的高原工作讓他積勞成疾，多次住進醫(yī)院，但他都沒有停下工作。多年來，鐘揚為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻。
2017年9月25日，鐘揚在內(nèi)蒙古工作途中遭遇車禍，不幸逝世。2018年4月，中宣部授予鐘揚“時代楷模”稱號。
頒獎辭：
超越海拔六千米，抵達植物生長的最高極限，跋涉十六年，把論文寫滿高原。倒下的時候雙肩包里藏著你的初心、誓言和未了的心愿。你熱愛的藏波羅花，不屑于雕梁畫棟，只綻放在高山礫石之間。
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第四部分內(nèi)容：任務(wù)群構(gòu)建與探究
文本構(gòu)建
喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平
主旨歸納
這篇人物通訊通過具體事例展現(xiàn)了科學(xué)家袁隆平重視實踐、實事求是、敢于向權(quán)威宣戰(zhàn)、大膽創(chuàng)新的精神，也表現(xiàn)了他引領(lǐng)“綠色革命”的宏愿，高度評價了這位雜交水稻專家的研究成果的重大意義：不僅使中國率先在世界上實現(xiàn)了“超級稻”目標，而且對解決中國乃至全世界的糧食問題都具有重大意義。
*心有一團火，溫暖眾人心
主旨歸納
本文通過敘寫“勞模”張秉貴的日常工作，贊美了他作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，以“為人民服務(wù)”的熱忱，在平凡的售貨員崗位上練就了令人稱奇的“一抓準”“一口清”技藝和“一團火”的服務(wù)精神。
*“探界者”鐘揚
主旨歸納
新聞通過回顧鐘揚教授生平的事跡，熱切贊美了鐘揚忠于祖國、奉獻人民、不懈探索追求的“種子”精神。
任務(wù)探究
任務(wù)探究一 精心選材，以事寫人——賞析新聞的選材
任務(wù)導(dǎo)引
比起其他文體，新聞的選材尤為重要，因為新聞必須完全真實，必須用事實說話。用事實說話，就是用具體的材料寫新聞，離開了具體的材料就不成其為新聞了。本課三篇新聞都是選用了具體而真實的材料，凸顯了主人公的精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)時要注意品讀。
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第五部分內(nèi)容：任務(wù)設(shè)計
1.《喜看稻菽千重浪》寫了哪幾件事？分別體現(xiàn)了作為一名科學(xué)家的袁隆平哪些方面的精神？
答案 ①2001年春節(jié)過后的第二天，袁隆平領(lǐng)獎前仍在稻田里工作。體現(xiàn)了他熱愛并獻身于農(nóng)業(yè)科研事業(yè)的精神。②1961年袁隆平發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。體現(xiàn)了他勇于實踐、敢于探索的精神。③1964年袁隆平找到了水稻雄性不育植株。體現(xiàn)了他解放思想、破除迷信、敢于創(chuàng)新的精神。④1992年袁隆平發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。體現(xiàn)了他堅持真理、實事求是的精神。⑤1986年以來，袁隆平提出并實現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想，為我國糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻。⑥袁隆平正在引導(dǎo)一場新的“綠色革命”，體現(xiàn)了他矢志為中國和世界人民作貢獻的精神。
2.袁隆平在研究雜交水稻的過程中，遇到了什么困難？他是怎樣解決的？
答案 ①困難：權(quán)威論斷的否定雜交無優(yōu)勢，有些人的嘲笑——對遺傳學(xué)的無知；有些學(xué)者認為雜交制種無法應(yīng)用于生產(chǎn)。②袁隆平在研究中遇到很多困難，但他并不迷信權(quán)威，而是認真分析，勇于創(chuàng)新，大膽試驗，用事實證明了他的培育雜交水稻的理論設(shè)想是科學(xué)的，是切實可行的。
3.《*心有一團火，溫暖眾人心》中，選取了張秉貴同志的哪些素材來表現(xiàn)他的“一團火”精神的？
答案 新聞先通過柜臺三件小事寫出了張秉貴同志熱心為民的服務(wù)態(tài)度；然后回顧了他辛酸的童年經(jīng)歷和在舊社會的遭遇，點出他熱心態(tài)度的原因；再通過顧客對張秉貴的溫暖回饋，反映出社會環(huán)境的和諧美好，繼而激勵他更熱情誠摯地為人民服務(wù)；最后用讀者對張秉貴精神的贊美和傳揚表現(xiàn)出“一團火”精神在延續(xù)。文章選材角度多樣，但都是緊緊圍繞張秉貴的“一團火”精神來選材的。
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