六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《我的祖國(guó)》PPT教學(xué)課件，共22頁(yè)。
《我的祖國(guó)》PPT課件包含聆聽(tīng)歌曲、歌曲創(chuàng)作的背景等內(nèi)容。
劉熾（1921-1998）陜西西安人，從小隨民間藝人學(xué)習(xí)鼓樂(lè)，15歲參加紅軍，在“人民劇社”當(dāng)小演員，1939年到“魯藝”學(xué)習(xí)，1945年參加了歌劇《白毛女》的創(chuàng)作。新中國(guó)成立后，劉熾到中央音樂(lè)學(xué)院作曲系進(jìn)修，后來(lái)在中國(guó)煤礦文工團(tuán)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。劉熾寫(xiě)了500多首各種形式的音樂(lè)作品，其中有10部歌劇、10部大合唱、10部電影音樂(lè)，其中較著名的有歌劇《白毛女》（合作）、《牧羊姑娘》（合作）、歌曲《新疆好》、影片《上甘嶺》插曲《我的祖國(guó)》、影片《英雄兒女》插曲《風(fēng)煙滾滾唱英雄》、舞蹈音樂(lè)《荷花舞》等。
有一位歌唱家，用自己平實(shí)的語(yǔ)言、甜美的歌聲描繪祖國(guó)，就像在唱自己的媽媽一樣。
她就是著名的歌唱家郭蘭英老師，請(qǐng)聽(tīng)她演唱的電影《上甘嶺》中的插曲《我的祖國(guó)》。
聆聽(tīng)歌曲，想一想歌曲可以分幾部分？
歌曲可以分為兩個(gè)部分
第一部分的歌曲表達(dá)了怎樣的情感？第二部分為什么和第一部分的情感有所不同？
第一部分是在贊美祖國(guó)的秀美江山，充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情，第二部分表達(dá)了對(duì)祖國(guó)無(wú)限的自豪感。
此歌曲中的合唱起什么作用？
B樂(lè)段的混聲合唱，女高音絢麗的富有穿透力的、女中音柔和甜美的、男高音高亢的明亮的、男低音低沉渾厚的，四種不同的音色分別演唱四個(gè)聲部不同的旋律——這種多聲部旋律形成的和聲織體，它的音響效果是立體的重疊交織在一起同時(shí)呈現(xiàn)給聽(tīng)眾的，音響上給人一種龐大恢宏的感覺(jué)——厚重感，再加上寬廣的節(jié)奏、跌宕起伏的旋律的行進(jìn)，把氣勢(shì)磅礴的情緒渲染出來(lái)，使我們產(chǎn)生了激情澎湃的感覺(jué)，也把志愿軍戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)、保衛(wèi)和平的決心淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。
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