部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小石潭記》PPT精品教學(xué)課件，共29頁(yè)。
背景知識(shí) 作者簡(jiǎn)介
柳宗元
生卒時(shí)間為公元773年—公元819年11月28日，字子厚，漢族，河?xùn)|（現(xiàn)山西運(yùn)城永濟(jì)一帶）人， 唐宋八大家之一，文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家。世稱(chēng)“柳河?xùn)|”、 “河?xùn)|先生”，因官終柳州刺史，又稱(chēng)“柳柳州”。
柳宗元與韓愈并稱(chēng)為“韓柳”，與劉禹錫并稱(chēng)“劉柳”，與王維、孟浩然、韋應(yīng)物并稱(chēng)“王孟韋柳”。
柳宗元一生留詩(shī)文作品達(dá)600余篇，其文的成就大于詩(shī)。駢文有近百篇，散文論說(shuō)理性強(qiáng)，筆鋒犀利，諷刺辛辣。游記寫(xiě)景狀物，多所寄托，有《河?xùn)|先生集》，代表作有《溪居》、《江雪》、《漁翁》 。
柳宗元遺族所建柳氏民居，現(xiàn)位于山西晉城市沁水縣文興村，為國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。
提高與積累
1、掌握抓住景物特征加以細(xì)致描摹的方法，與融情于景、情景交融的寫(xiě)作手法，體會(huì)這些寫(xiě)法的妙處，提高自己的寫(xiě)作和鑒賞能力。
2、積累一定數(shù)量的文言實(shí)詞與虛詞，掌握其音與義，了解常見(jiàn)的文言句式特點(diǎn)，從而理解作品的內(nèi)容和藝術(shù)手法。
第一段 移步換景
寫(xiě)作者如何發(fā)現(xiàn)小石潭以及小石潭的概貌
第二段 定點(diǎn)特寫(xiě)
寫(xiě)魚(yú)動(dòng)靜之美，著重表現(xiàn)一種游賞的樂(lè)趣
第三段 變焦
把鏡頭推向遠(yuǎn)方，寫(xiě)水源及潭上的景物
第四段 總括
寫(xiě)作者對(duì)小石潭總的印象和感受
第五段 介紹
記下與作者同游小石潭的人
《小石潭記》保持了《永州八記》一貫的行文風(fēng)格：察其微，狀其貌，傳其神
一篇充滿了詩(shī)情畫(huà)意、情景交融的山水游記散文
課文探究
課文景中融情，試說(shuō)說(shuō)作者觀魚(yú)時(shí)、游覽后的心情？你怎樣看待這種心情？
作者為了擺脫政治失意而寄情于山水，當(dāng)看到魚(yú)兒時(shí)心情變得歡快起來(lái)，后來(lái)又看到小石潭這么美的景色被埋于荒遠(yuǎn)，加上凄清的自然環(huán)境的觸發(fā)，于是想起自己被貶的遭遇，而產(chǎn)生憤懣不平的心情。這種心情是特定環(huán)境與作者經(jīng)歷結(jié)合的產(chǎn)物，是一個(gè)正常人都會(huì)有的，它也反映了古代不得志文人普遍的心情。
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