《斜面的作用》工具和機(jī)械PPT課件4 在車(chē)廂和地面之間搭一塊木板，構(gòu)成一個(gè)傾斜的面。 把物體放在這個(gè)面上，沿著這個(gè)面往上推或拉。 這個(gè)面就成為了簡(jiǎn)單機(jī)械中的一種斜面。 你們覺(jué)得斜面有什么用？ 研究主題：斜面能不能省力 實(shí)驗(yàn)器材：彈簧秤、木板、鉤碼 實(shí)...
《斜面的作用》工具和機(jī)械PPT課件3 一、認(rèn)識(shí)斜面 像搭在汽車(chē)車(chē)廂上的木板這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。 二、探究斜面的作用 問(wèn)題：斜面能省力嗎？ 我們能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題嗎？ ... ... ... 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 我的問(wèn)題：斜面能省力嗎？ 我的猜想：斜面能省力...
《斜面的作用》工具和機(jī)械PPT課件2 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：研究斜面作用 實(shí)驗(yàn)器材：斜面、重物、測(cè)力計(jì)、鐵架臺(tái) 實(shí)驗(yàn)步驟： 1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。 2.先測(cè)出直接提升物體的力，再測(cè)出沿斜面提升物體的力。 3.改變物體的重量，按步驟1重復(fù)做。 4.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。...
《斜面的作用》工具和機(jī)械PPT課件 這么多的拐彎，行車(chē)多危險(xiǎn)呀！能盡量取直嗎？ 在車(chē)廂和地面之間搭一塊木板，構(gòu)成一個(gè)傾斜的面。 把物體放在這個(gè)面上，沿著這個(gè)面往上推或拉。 這個(gè)面就成為了簡(jiǎn)單機(jī)械中的一種斜面。 ... ... ... 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：研究斜...
《滑輪組》工具和機(jī)械PPT課件3 想一想 要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會(huì)怎樣做呢？ 問(wèn)題：利用一只滑輪來(lái)提升物體，你有幾 種方法？你所使用時(shí)有什么特點(diǎn)？ 定滑輪：不能省力，但可改變了力的方向。 能否利用定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來(lái)，使它...
《滑輪組》工具和機(jī)械PPT課件2 定滑輪 轉(zhuǎn)動(dòng)、位置不動(dòng) 不能省力 能改變力的方向 動(dòng)滑輪 轉(zhuǎn)動(dòng)、位置移動(dòng) 能省力 不能改變力的方向 ... ... ... 挑戰(zhàn)活動(dòng)一： 任選一種連接方法，用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組裝一個(gè)簡(jiǎn)單滑輪組，研究滑輪組的作用。 挑戰(zhàn)活動(dòng)二：...
《滑輪組》工具和機(jī)械PPT課件 想一想 要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會(huì)怎樣做呢？ 不管是在城市還是在農(nóng)村，都有許許多多的建筑工地。 現(xiàn)在去參觀一下建筑工地，我們有什么發(fā)現(xiàn) 把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。 ... ... ... 定滑輪：...
《定滑輪和動(dòng)滑輪》工具和機(jī)械PPT課件4 回顧學(xué)過(guò)的各種簡(jiǎn)單機(jī)械： 機(jī)械名稱(chēng) 分類(lèi) 特點(diǎn) 舉例 杠桿 省力杠桿 省力 撬棍、老虎鉗 費(fèi)力杠桿 方便 火鉗、理發(fā)剪 等臂杠桿 等力 天平、蹺蹺板 輪軸 輪帶動(dòng)軸 省力 方向盤(pán)、水龍頭開(kāi)關(guān) 軸帶動(dòng)輪 費(fèi)力 螺旋槳、吊扇 .....
《定滑輪和動(dòng)滑輪》工具和機(jī)械PPT課件3 像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪，叫定滑輪 觀察思考 1、利用定滑輪提升重物時(shí)，需要向什么方向用力？使用定滑輪有什么好處？ 2、定滑輪是否具有省力作用？ ... ... ... 旗桿頂部的輪子 定滑...
《定滑輪和動(dòng)滑輪》工具和機(jī)械PPT課件2 研究計(jì)劃 1.研究的問(wèn)題：定滑輪能否省力。 2.我們的猜測(cè)：____________________ 3.我們的實(shí)驗(yàn)步驟：____________________ 4.要注意的事項(xiàng)： （1）小組內(nèi)要有明確的分工。 （2）實(shí)驗(yàn)要多做幾次。 （3）及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)記錄...
《定滑輪和動(dòng)滑輪》工具和機(jī)械PPT課件 一、認(rèn)識(shí)滑輪 邊緣有槽、能繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子叫滑輪。 二、研究定滑輪 像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪，叫定滑輪。 當(dāng)我們利用定滑輪提升重物時(shí)，需要向什么方向用力？ 向下用力 這說(shuō)明定滑...
《輪軸的秘密》工具和機(jī)械PPT課件4 我們擰水龍頭上的輪子就能帶動(dòng)軸一齊轉(zhuǎn)動(dòng)，將水龍頭打開(kāi)。 像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做輪軸。 如果取下水龍頭上的輪子，直接去擰軸，還容易擰開(kāi)水龍頭嗎？ 推想輪軸有什么作用？ ... ... ......
《輪軸的秘密》工具和機(jī)械PPT課件3 復(fù)習(xí)： 1、杠桿有哪三個(gè)點(diǎn)？ 2、什么情況杠桿省力、費(fèi)力、既不省力也不費(fèi)力？ 省力費(fèi)距離；費(fèi)力省距離 3、理發(fā)剪是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿？ 像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做輪軸。 水龍頭是我們每...
《輪軸的秘密》工具和機(jī)械PPT課件2 提問(wèn)：如果取下水龍頭上的輪子，直接去擰軸，還容易打開(kāi)水龍頭嗎？ 為什么？ 如何驗(yàn)證輪軸的存在會(huì)省力？ 利用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn) 小組討論： 結(jié)合上節(jié)課杠桿實(shí)驗(yàn)，想一想如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，需要什么？實(shí)驗(yàn)結(jié)果如何驗(yàn)證省力？ ... ... .....
《輪軸的秘密》工具和機(jī)械PPT課件 一、認(rèn)識(shí)輪軸 輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有什么特點(diǎn)？ 輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)軸也跟著一起轉(zhuǎn)動(dòng)。 像水龍頭（或方向盤(pán)）這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做輪軸。 二、研究輪軸的作用 實(shí)驗(yàn)步驟： 1、組裝好輪軸實(shí)驗(yàn)裝置。 2、在軸上掛一定...
《杠桿類(lèi)工具的研究》工具和機(jī)械PPT課件5 掛在杠桿尺左邊的鉤碼看作是重物，鉤碼掛的格數(shù)就是重點(diǎn)的位置。 掛在杠桿尺右邊的鉤碼的重量就是提起重物所用的力。鉤碼掛的格數(shù)就是力點(diǎn)的位置。 杠桿平衡的條件 杠桿靜止不動(dòng)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)都叫杠桿平衡。在研究杠桿...
《杠桿類(lèi)工具的研究》工具和機(jī)械PPT課件5 掛在杠桿尺左邊的鉤碼看作是重物，鉤碼掛的格數(shù)就是重點(diǎn)的位置。 掛在杠桿尺右邊的鉤碼的重量就是提起重物所用的力。鉤碼掛的格數(shù)就是力點(diǎn)的位置。 杠桿平衡的條件 杠桿靜止不動(dòng)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)都叫杠桿平衡。在研究杠桿...
《杠桿類(lèi)工具的研究》工具和機(jī)械PPT課件4 思考： 1、省力與否由什么決定？ 2、判斷他們是否是省力工具最好的方法是什么？ 找出三個(gè)點(diǎn)，然后進(jìn)行比較長(zhǎng)度 3、剛才我們看到的一些工具（鑷子等）是費(fèi)力的，為什么還要設(shè)計(jì)這樣的工具呢？ 省力、費(fèi)距離；費(fèi)力、省...
《杠桿類(lèi)工具的研究》工具和機(jī)械PPT課件3 做得好的地方 1、認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)。 2、認(rèn)真記錄。 3、實(shí)驗(yàn)完成之后自覺(jué)把實(shí)驗(yàn)器材放回原處。 4、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。 需要改進(jìn)的地方 1、個(gè)別同學(xué)一直在玩實(shí)驗(yàn)器材。 每次實(shí)驗(yàn)課之后負(fù)責(zé)打掃 2、少數(shù)同學(xué)不認(rèn)真參與...
《杠桿類(lèi)工具的研究》工具和機(jī)械PPT課件2 游戲 這里有油漆桶一個(gè)、啤酒一瓶、粉筆3支；鑷子、一字螺絲刀、開(kāi)瓶器。 1、用工具把油漆桶蓋撬開(kāi)， 2、用工具打開(kāi)啤酒瓶， 3、用工具夾3支粉筆到一個(gè)空杯子里。 比一比，哪個(gè)同學(xué)完成最快，辦法最科學(xué) ... ... ......