《燒開水》飲用水PPT課件 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 經(jīng)過凈化處理的水能直接飲用嗎？怎樣得到能飲用的水呢？最常用的方法就是將水燒開。經(jīng)過凈化、高溫消毒的水才能飲用 酒精燈的使用 二、實(shí)驗(yàn)探究 使 用 注 意 事 項(xiàng) ①酒精燈的燈芯要平整。 ②添加酒精時(shí)，不超過酒精燈...
《怎樣使水變清》飲用水PPT課件2 如何對(duì)一杯混濁的天然水進(jìn)行處理？ 方法一、將燒杯中的水靜置一段時(shí)間，使水中的一些不溶性固體雜質(zhì)沉降下來，然后再采 用某種方法將固體與水分開。 方法二、向水中加入某些凈水劑如明礬，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜...
《怎樣使水變清》飲用水PPT課件 沉 淀 法 實(shí)驗(yàn)：取一杯泥漿水，靜置5分鐘，觀察有沒有東東西沉在杯底。_________若在泥漿水中加一點(diǎn)明礬或活性炭，靜置5分鐘，觀察沉入杯底的固體顆粒大小有什么變化。________。 凝聚劑：明礬、活性炭 凝聚劑的作用是什么？...
《水是什么樣的》飲用水PPT課件3 收集資料匯報(bào) 按照水體存在的方式可以將水圈劃分以下主要類型: 海洋-----咸水 河流 地下水 淡水 冰川 湖泊 中國水資源特點(diǎn) 西北內(nèi)陸地區(qū)水（ ），西南地區(qū)水量（ ）。 全國 600 多座城市中，有近 （ ）座城市缺水，其中缺水...
《水是什么樣的》飲用水PPT課件2 活動(dòng)一：怎樣區(qū)分水 實(shí)驗(yàn)提示： ①、各小組同學(xué)分工合作，組長管理好實(shí)驗(yàn)物品。 ②、實(shí)驗(yàn)員仔細(xì)觀察驗(yàn)證，記錄員做好記錄并貼上標(biāo)簽。 ③、實(shí)驗(yàn)完畢，整理好實(shí)驗(yàn)物品。 活動(dòng)二：水還有那些特征 實(shí)驗(yàn)提示： ①、各小組動(dòng)手實(shí)...
《水是什么樣的》飲用水PPT課件 活動(dòng)一：哪一杯是清水? 看顏色 聞氣味 嘗味道 注意：對(duì)不認(rèn)識(shí)的物體不能隨便嘗， 以免中毒，千萬要記住這一點(diǎn)。 活動(dòng)二：觀察一杯清水，看看水是什么樣的？ 1、把瓶中清水倒半杯到杯子里，看一看它的顏色、聞一聞它的氣味、嘗...
《食物的變質(zhì)》生活中的食物PPT課件 減慢食物變質(zhì)的速度 不論動(dòng)物性或是植物性的食物，在常溫下放置一段時(shí)間后就會(huì)變質(zhì)。有的發(fā)霉結(jié)塊，有的腐敗發(fā)臭，有的腐爛變酸，有的發(fā)臊變味。 變質(zhì)食物的特點(diǎn)： 味道有變化，基本上是發(fā)酸發(fā)臭，食物變色，長毛，營養(yǎng)發(fā)...
《食物的消化》生活中的食物PPT課件2 吃一口食物，在吞咽食物過程中仔細(xì)體驗(yàn)。 根據(jù)上面的體驗(yàn)和平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)說一說，食物是怎樣進(jìn)入人體內(nèi)的？吃進(jìn)去的食物到人體內(nèi)的哪些地方去了？ 討論： 1.食物進(jìn)入口腔后，發(fā)生了什么變化？ 2.食物是通過什么器官被運(yùn)輸?shù)?..
《食物的消化》生活中的食物PPT課件 吃下去的食物依次去哪里了？ 討論： 1.食物進(jìn)入口腔后，發(fā)生了什么變化？ 2.食物是通過什么器官被運(yùn)輸?shù)轿咐铮哂惺裁刺卣鳎?3.食物是在什么地方被進(jìn)一步磨碎和分解的，它要具有什么特征？ 4.食物是在什么地方被吸收...
《設(shè)計(jì)一日食譜》生活中的食物PPT課件 營養(yǎng)均衡嗎？ 這么多食物中哪些食物應(yīng)該多吃哪些食物應(yīng)該少吃? 哪種食物最營養(yǎng)? 有包含人類需要的所有營養(yǎng)嗎? 你能總結(jié)一下嗎？ ... ... ... 我是小小營養(yǎng)師 討論一下你的食物營養(yǎng)搭配原則是什么? 小組合作利用今天...
《食物的營養(yǎng)》生活中的食物PPT課件3 學(xué)生活動(dòng) 總結(jié)：你們小組搜集的食物標(biāo)簽中，共有那些營養(yǎng)成分？ 小結(jié)： 主要的營養(yǎng)物質(zhì)有： 蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽、維生素、糖類、水 ... ... ... 各種營養(yǎng)成分的不同作用： 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的主要材料。沒有蛋白質(zhì)就沒...
《食物的營養(yǎng)》生活中的食物PPT課件2 蛋白質(zhì)的辨別方法： 食物所含的營養(yǎng)成分非常豐富，通常的營養(yǎng)成分分為：蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、維生素和礦物質(zhì)以及水。 結(jié)論： 1.我們的身體需要各種營 養(yǎng)，這些營養(yǎng)都儲(chǔ)存在種類豐富的食物中。 2.豐富的食物是能夠攝取 各...
《食物的營養(yǎng)》生活中的食物PPT課件 想一想 我們身體的生長、發(fā)育都需要哪些營養(yǎng)？ 我們能從種類豐富的食物中獲得什么營養(yǎng)？具體哪些食物中含有這些營養(yǎng)成分？ 食物中含有哪些營養(yǎng)成分? 我們用什么方法來研究食物的營養(yǎng)呢？ 把食物放在火上燒。 在食物上滴碘...
《食物從哪里來》生活中的食物PPT課件2 我們熟悉的食物有哪些？來自什么動(dòng)植物？ 米飯 雞肉 饅頭 面包 將下面的食物按動(dòng)物類食物和植物類食物分類，填在下面的表中。 包菜 芹菜 魚 瘦肉 辣椒 米飯 蘿卜 西紅柿 草莓 葡萄 桔子 菠蘿 果汁 獼猴桃 芝麻餅 菠菜...
《食物從哪里來》生活中的食物PPT課件 這些色香味俱全的食物是從哪里來的呢？ 1.常見的食物 描述自己熟悉的食物。 我經(jīng)常吃面包。 豬肉、土豆、小白菜、米飯 我喜歡吃水果。 2.食物的來源 我們熟悉的食物來自什么動(dòng)植物？ 米飯 水稻 面條 小麥 豬肉 豬 蘋果...
《食物的色香味》生活中的食物PPT課件3 1.食物的色香味 觀察并描述食物的色香味。 你是怎樣知道食物的色香味的呢？ 我通過 用眼睛看，知道了食物的色； 我通過 用鼻子聞，知道了食物的味； 我通過 用舌頭嘗，知道了食物的味。 ... ... ... 2.感覺器官 我們除...
《食物的色香味》生活中的食物PPT課件2 知道什么是色香味嗎？ 色香味俱全的食物能夠引起我們的食欲，色香味中的色是指食物的不同顏色，香是指食物發(fā)出的氣味，味是指食物各種各樣不同的味道。 怎樣知道食物的色香味呢?把自己的體驗(yàn)記在下面。 我通過＿＿＿＿...
《食物的色香味》生活中的食物PPT課件 一、單元提示： 二、新課： 1.什么是食物的色香味？ 2.你怎樣描述常見食物的色香味？ 3.怎樣知道食物的色香味呢？ 4.怎樣觀察物體？ 5.說說觀察事物的器官和結(jié)果？ 根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和前面的活動(dòng)，說說觀察物體要用到哪些...
《我們?cè)谏L》生活中的食物PPT課件2 說一說 想一想 小時(shí)候到現(xiàn)在我們的身體發(fā)生的明顯變化 思考：你怎樣知道我們的身體發(fā)生了明顯變化？說說你使用的工具和探究方法。 想一想 思考：怎樣才能讓自己在生長發(fā)育期長得高長得壯，健康成長？ 要合理搭配營養(yǎng)物質(zhì)...
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