《地球的形狀與內(nèi)部結(jié)構(gòu)》PPT下載 第一部分內(nèi)容：地球的形狀 地球的形狀是怎樣的？你來(lái)描述一下。 地球是一個(gè)近似球形的星球。 但是古代中國(guó)的人們眼中，地球又是怎樣的呢？ 天是圓的， 地是方的。 古人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)與你對(duì)地球的認(rèn)識(shí)，為什么會(huì)有那么大的差...
《地球的形狀與內(nèi)部結(jié)構(gòu)》PPT課件 第一部分內(nèi)容：地球的形狀的認(rèn)識(shí)： 西周時(shí)期的蓋天說(shuō) 天圓地方 古印度人認(rèn)為：大地是一個(gè)圓盾，由三只大象馱著，而象又站在一只大龜?shù)谋成稀?生活中能證明地球是球形的證據(jù) ①海岸觀船 海船向岸邊駛來(lái)時(shí)，先是看到船的桅wi...
《地球的形狀與內(nèi)部結(jié)構(gòu)》PPT 第一部分內(nèi)容：地球的形狀 地球長(zhǎng)啥樣 ？ 西周時(shí)期的蓋天說(shuō) 天圓地方 《晉書天文志》天如斗笠，地似覆盤。 古印度人認(rèn)為：大地是一個(gè)圓盾，由三只大象馱著，而象又站在一只大龜?shù)谋成?古巴比倫人認(rèn)為：大地是個(gè)空心山，大陸四面...
《物種的多樣性》PPT下載 第一部分內(nèi)容：?jiǎn)渭?xì)胞生物特點(diǎn): (1)個(gè)體微小; (2)全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成; (3)一般生活在水中. 仔細(xì)觀察：衣藻與植物細(xì)胞相比，它們有什么相同和不同? 衣藻和洋蔥表皮細(xì)胞的區(qū)別有哪些？ 相同點(diǎn)：都有細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞壁,細(xì)胞核,細(xì)...
《物種的多樣性》PPT課件 第一部分內(nèi)容：物種多樣性的保護(hù) 一、生物物種多樣性保護(hù)的意義：（生物多樣性的價(jià)值 ） 1、直接使用價(jià)值： 藥用價(jià)值、工業(yè)原料、科研價(jià)值、美學(xué)價(jià)值 2、間接使用價(jià)值 指生物多樣性具有重要的生態(tài)功能。 3、潛在使用價(jià)值 指目前尚未...
《物種的多樣性》PPT 在千差萬(wàn)別的自然環(huán)境中，生活著各種各樣的生物。目前，地球上現(xiàn)存的生物約有500萬(wàn)種，其中有文獻(xiàn)記載的約有175萬(wàn)種，這說(shuō)明: 生物的物種具有多樣性的特征 ... ... ... 第一部分內(nèi)容：?jiǎn)渭?xì)胞生物 在自然界中，有一些用肉眼很難看見的生...
《常見的植物》PPT課件 第一部分內(nèi)容：課堂思考 思考：為什么大多數(shù)的植物都會(huì)開花？植物開花是為了干什么？ 小常識(shí)：開花是大多數(shù)植物繁衍后代過程中一個(gè)必不可少的步驟。 果實(shí)的形成 授粉后子房可以發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。 種子植物-能產(chǎn)生種子的植...
《常見的植物》PPT 第一部分內(nèi)容：說(shuō)一說(shuō) 你平常所吃的蔬菜和水果中有哪些是植物的果實(shí)? 果實(shí)里面發(fā)現(xiàn)種子？ 香蕉有種子嗎？ 能產(chǎn)生種子,并通過種子繁殖后代的植物稱為種子植物. 不能產(chǎn)生種子的，稱為無(wú)種子植物。 ... ... ... 常見的植物PPT，第二部分內(nèi)容...
《常見的動(dòng)物》PPT下載 第一部分內(nèi)容：課堂探究 探究一：探究果實(shí)的結(jié)構(gòu) 果實(shí)一般由果皮和種子構(gòu)成 區(qū)別方法：是否能開花。 雌鐵樹開花 答疑：鐵樹開的花不是真正的花 裸子植物沒有真正的花 被子植物有花，稱為綠色開花植物 ... ... ... 常見的動(dòng)物PPT，第二...
《常見的動(dòng)物》PPT課件 第一部分內(nèi)容：分類標(biāo)準(zhǔn) 能否進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、需營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、對(duì)刺激作出反應(yīng)等 能否通過光合作用自身制造養(yǎng)料 分類：是某些一種把特征相似的事物歸類到一起的科學(xué)方法。 分類的目的：為了更好地研究和識(shí)別各種物體。...
《常見的動(dòng)物》PPT 第一部分內(nèi)容：一、動(dòng)物分類 我們知道人可根據(jù)性別不同分為男性和女性。那么你能根據(jù)這幾種動(dòng)物的不同特征對(duì)它們進(jìn)行分類嗎？ 1、根據(jù)是水生還是陸生，將它們分為水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物 2、根據(jù)有沒有羽毛，將它們分為有羽毛動(dòng)物和無(wú)羽毛動(dòng)物...
《生物體的結(jié)構(gòu)層次》PPT課件 第一部分內(nèi)容：考 點(diǎn) 聚 焦 考點(diǎn)1 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 1．細(xì)胞分化形成不同的組織 (1)在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在________、________和________上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫作________。細(xì)胞分化...
《生物體的結(jié)構(gòu)層次》PPT 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 掌握細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化的過程。 2. 理解細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化的意義。 ... ... ... 生物體的結(jié)構(gòu)層次PPT，第二部分內(nèi)容：知識(shí)清單 1.細(xì)胞分裂：一個(gè)______經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化后，分裂成______的...
《細(xì)胞》PPT下載 第一部分內(nèi)容：細(xì)胞發(fā)現(xiàn)史： 1、秦漢時(shí)期：《爾雅》記載了590多種動(dòng)物和植物，并納入一定的分類系統(tǒng)。 2、17世紀(jì)前，人們?cè)噲D回答植物和動(dòng)物的組成，但受觀察工具的限制,研究主要集中在動(dòng)物和植物的形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)或生活方式等方面 3、1665...
《細(xì)胞》PPT課件 第一部分內(nèi)容：細(xì)胞發(fā)現(xiàn)史： 1、秦漢時(shí)期：《爾雅》記載了590多種動(dòng)物和植物，并納入一定的分類系統(tǒng)。 2、17世紀(jì)前：人們?cè)噲D回答植物和動(dòng)物的組成，但受觀察工具的限制。 3、1590年：一位荷蘭人(詹森)用兩塊透鏡制造出了第一臺(tái)顯微鏡。 4、...
《生物與非生物》PPT課件 第一部分內(nèi)容：什么是生物？ 有生命的物體稱為生物。 沒有生命的物體稱為非生物。 討論：你認(rèn)為下列哪些是生物？哪些是非生物？ 分組討論： 說(shuō)說(shuō)你是怎樣判斷它們是生物或非生物的呢？ ... ... ... 生物與非生物PPT，第二部分內(nèi)容：...
《生物與非生物》PPT 第一部分內(nèi)容：一、生物的基本特征 1.能繁殖后代 2.能生長(zhǎng)，發(fā)育 3.能進(jìn)行新陳代謝 4.對(duì)外界刺激有反應(yīng) 所有的生物都具有共同的特征 ①能繁殖后代 ②能生長(zhǎng)發(fā)育 ③能呼吸（新陳代謝 ） ④對(duì)外界刺激有反應(yīng) ⑤能遺傳和變異 ⑥能進(jìn)化 ⑦具...
《科學(xué)探究》PPT課件 第一部分內(nèi)容：體驗(yàn)活動(dòng)----調(diào)整鐘擺 如果借助這樣一個(gè)擺（一根棉線，一個(gè)墊圈做成的）來(lái)制作一個(gè)秒擺，請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下大約需要多長(zhǎng)的擺線？ 完成以下活動(dòng) 做一個(gè)擺線長(zhǎng)為15厘米的擺，測(cè)出它在30秒中的擺動(dòng)次數(shù)。 做一個(gè)擺線長(zhǎng)為30厘米的...
《科學(xué)探究》PPT 第一部分內(nèi)容：生活中的探究 停電了�。�！ 如果在一個(gè)黑漆漆的晚上，你家里的電燈一下子全都熄滅了，你想到的第一件事情是什么？ 你會(huì)如何去判斷電燈熄滅的原因呢？ 在探究問題時(shí)，我們一般會(huì)先假設(shè)幾種可能的原因，再對(duì)每一種原因可能產(chǎn)生...
《科學(xué)測(cè)量》PPT課件 第一部分內(nèi)容：長(zhǎng)度的測(cè)量 測(cè)量物體的長(zhǎng)度先要規(guī)定:長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)----長(zhǎng)度單位 1.長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米,用m表示. 2.測(cè)量較大距離：千米(km) 測(cè)量較小距離：厘米(cm)、毫米(mm) 研究天體：光年 研究微觀世界：微米(m)、納米(nm) 1米 = 10分米...