浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《健康》PPT課件下載，共29頁(yè)。 一、健康的含義 世界衛(wèi)生組織提出的健康的10條標(biāo)準(zhǔn) 1、精力充沛，能從容不迫地應(yīng)對(duì)日常生活和工作的壓力而不感到過分緊張。 2、處事樂觀，態(tài)度積極，樂于承擔(dān)責(zé)任，不過分挑剔。 3、應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠很好...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《健康》PPT教學(xué)課件，共19頁(yè)。 一、導(dǎo)入新課 某人在連日超負(fù)荷工作后，又去健身房鍛煉，由于心臟不能承受劇烈運(yùn)動(dòng)而猝死，終年54歲。醫(yī)生介紹，生活不規(guī)律、工作壓力大、用腦過度造成的神經(jīng)過度緊張、睡眠不足、過度疲勞等，都有可能誘...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《健康》PPT下載，共18頁(yè)。 情境導(dǎo)入 你能用自己的語(yǔ)言給健康下個(gè)定義嗎？ 生理、心理、社會(huì)關(guān)系 生理健康的標(biāo)準(zhǔn)：人體各器官組織結(jié)構(gòu)完整，發(fā)育正常，功能良好，生理化指標(biāo)正常，沒有疾病或身體不處于虛弱狀態(tài)。 心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：身體...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》PPT免費(fèi)課件下載，共21頁(yè)。 一、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生活著小麥、鼠和細(xì)菌等生物。假設(shè)氣候條件較好，小麥大量增加， 鼠的數(shù)量將會(huì)如何變化？ 生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,它的結(jié)構(gòu)和功能能夠通過...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》PPT教學(xué)課件下載，共61頁(yè)。 一、生物圈Ⅱ號(hào)簡(jiǎn)介 討論一： (1)八位科學(xué)家原打算在生物圈Ⅱ號(hào)中自給自足生活兩年，這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了什么問題使科學(xué)家中途撤出了？ (2)生物圈Ⅱ號(hào)的失敗說明了什么問題？ 原因是：...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《生物群落》PPT教學(xué)課件，共18頁(yè)。 一個(gè)池塘有哪些生物種群？ (1)植物：包括挺水植物蘆葦、蓮,浮水植物浮萍、水蓮。沉水植物池草,浮游植物淡水藻類． (2)動(dòng)物：包括浮游動(dòng)物如水蚤，底棲動(dòng)物如螺、貝類和生活在不同水層的大小不同的各...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《生物群落》PPT下載，共32頁(yè)。 情境導(dǎo)入 自然界中，任何一個(gè)種群都不是單獨(dú)存在的，而是與其他種群之間有著緊密的聯(lián)系。 一個(gè)池塘有許多生物。 (1)植物：包括挺水植物蘆葦、蓮,浮水植物浮萍、水蓮。沉水植物池草,浮游植物淡水藻類． (2...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《種群》PPT教學(xué)課件，共38頁(yè)。 情境導(dǎo)入 地球上生活著許多生物，已被生物學(xué)家命名的生物約有200多萬(wàn)種。但尚有許多生物沒有被命名或沒有被發(fā)現(xiàn)。任何一個(gè)生物體都不可能以單獨(dú)的個(gè)體生存，它必須與周圍同種或不同種的很多其他個(gè)體生活...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《種群》PPT下載，共20頁(yè)。 一、什么是種群 物種 由一群形態(tài)、結(jié)構(gòu)相似，并能相互交配而生育子孫后代的個(gè)體組成 種群 生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和 物種和種群的關(guān)系 一個(gè)物種可包含多個(gè)種群，因?yàn)橐粋�(gè)物種可分布在不同的區(qū)域...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《生物與環(huán)境的關(guān)系》PPT免費(fèi)優(yōu)秀課件，共37頁(yè)。 新課導(dǎo)入 生物圈：地球上所有生物與其生活環(huán)境的總稱。 野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區(qū)？ 這些地區(qū)的環(huán)境有哪些適于大熊貓生活的特點(diǎn)？ 魚生活在什么樣的環(huán)境中？ 魚能離開這種環(huán)境...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《生物與環(huán)境的關(guān)系》PPT免費(fèi)優(yōu)質(zhì)課件，共57頁(yè)。 講授新課 環(huán)境中的生態(tài)因素 環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。 生態(tài)因素可分為兩類: 1、非生物因素光、溫度、水等； 2、生物因素影響某種生物生活的其他生物。 溫度 溫度...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《遺傳與進(jìn)化》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共28頁(yè)。 講授新課 （一）進(jìn)化理論的發(fā)展 1．基因遺傳的特點(diǎn) 同一物種的生物群體中存在著多種多樣的基因。 在代代相傳的種族繁衍過程中，這些基因從親代傳遞到子代并保持著相對(duì)的穩(wěn)定性，同時(shí)也發(fā)...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《遺傳與進(jìn)化》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共20頁(yè)。 導(dǎo)入新課 （一）遺傳和變異現(xiàn)象 1．遺傳 子代和親代、子代和子代之間的性狀都很相似，這種現(xiàn)象稱為遺傳。 性狀 生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性，在遺傳學(xué)上稱為性狀。如人的身高、膚色，花的...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《遺傳與進(jìn)化》PPT下載(第2課時(shí))，共19頁(yè)。 一、育種 傳統(tǒng)育種方法人工選擇 根據(jù)人們的需求和愛好進(jìn)行選擇而培育生物新品種的方法。 傳統(tǒng)育種方法雜交育種 將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過雜交集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《遺傳與進(jìn)化》PPT下載(第1課時(shí))，共22頁(yè)。 一、遺傳和變異現(xiàn)象 小小的樹葉所具有的屬性是多樣的：長(zhǎng)短、寬窄、厚...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《生物的進(jìn)化》PPT免費(fèi)下載(第2課時(shí))，共27頁(yè)。 講授新課 （一）進(jìn)化論的演變 布豐的進(jìn)化理論 物種是可變的，但是活著的種類是從今天已經(jīng)不存在的種類演變而來(lái)的。它們之所以會(huì)發(fā)生變化，是因?yàn)槲锓N生活的環(huán)境發(fā)生了改變，特別是氣候和...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《生物的進(jìn)化》PPT免費(fèi)下載(第1課時(shí))，共15頁(yè)。 講授新課 化石告訴我們什么 1．關(guān)于生物從何而來(lái) 神創(chuàng)論 認(rèn)為各種生物都是由神創(chuàng)造的。世間萬(wàn)物一經(jīng)創(chuàng)造，就不再發(fā)生任何變化了，更不會(huì)形成新物種。 當(dāng)時(shí)受科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的限制，沒有...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《地球的演化和生命的起源》PPT免費(fèi)課件，共24頁(yè)。 一、地球的演化 46億年前，地球由原始的太陽(yáng)星云坍縮、凝聚而成。 在形成之初，地球是一個(gè)由巖漿構(gòu)成的熾熱的球。 固態(tài)地殼 隨著地球溫度的不斷下降，固態(tài)的地殼逐漸形成。 原始大氣...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《地球的演化和生命的起源》PPT課件下載，共17頁(yè)。 講授新課 （一）地球的演化 25億~5.7億年前的元古代，地球上開始出現(xiàn)大片陸地和山脈，海洋中的藻類釋放出氧氣，大氣中的氧氣含量逐漸增加。 5.7億~2.5億年前的古生代，地球上的陸地大...
浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《地球的演化和生命的起源》PPT教學(xué)課件，共24頁(yè)。 �？纪敢� �？�1 了解地球形成初期的形態(tài)特點(diǎn)，了解25億年前至今地殼的演化和生命的進(jìn)化現(xiàn)象。 解析 原始地球形成之初因缺少綠色植物，故可以推測(cè)原始海洋中沒有溶解氧氣。因?yàn)樵即髿?..