《兩宋的政治和軍事》遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一PPT下載 第一部分內(nèi)容：課程目標(biāo)： 1.了解宋初專治主義中央集權(quán)加強(qiáng)的表現(xiàn) 2.了解兩宋與邊疆少數(shù)民族對(duì)峙的情勢(shì) 3.理解王安石變法內(nèi)容及影響 ... ... ... 兩宋的政治和軍事PPT，第二部分內(nèi)容：宋初...
《兩宋的政治和軍事》遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一PPT課件 第一部分內(nèi)容：大權(quán)獨(dú)攬 宋初中央集權(quán)的加強(qiáng) 北宋如何加強(qiáng)中央集權(quán)？ 地方上： 為加強(qiáng)對(duì)地方的控制，中央派文官出任地方各州的長(zhǎng)官知州，節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撀殻?設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)管地方財(cái)政，...
《兩宋的政治和軍事》遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一PPT 第一部分內(nèi)容：北宋建立 960年正月初一，傳聞契丹聯(lián)合北漢南下攻周，宰相范質(zhì)等未辨真?zhèn)�，急遣趙匡胤統(tǒng)率諸軍北上御敵。周軍行至陳橋驛，趙匡胤和趙普等密謀策劃，發(fā)動(dòng)兵變，眾將以黃袍加在趙...
《三國(guó)至隋唐五代的文化》三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入：禮佛說(shuō)故事 《偈神季》：身是菩提樹，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。 《偈慧能》：菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處...
《三國(guó)至隋唐五代的文化》三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展PPT下載 第一部分內(nèi)容：儒學(xué)、道教與佛教的發(fā)展 1.儒學(xué)：董仲舒進(jìn)天人三策，建議諸不在六藝（禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)）之科、孔子之術(shù)者皆絕其道，勿使并進(jìn)。為武帝所采納，...
《三國(guó)至隋唐五代的文化》三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展PPT課件 第一部分內(nèi)容：表現(xiàn)儒學(xué)、道教與佛教的發(fā)展 1、魏晉南北朝，儒學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與新發(fā)展： ⑴儒學(xué)面臨挑戰(zhàn)的原因： ①佛教的盛行； ②道教在民間的傳播； ③儒學(xué)本身的...
《三國(guó)至隋唐五代的文化》三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展PPT 第一部分內(nèi)容：三教并行 儒學(xué)、道教與佛教的發(fā)展 儒學(xué)在統(tǒng)治者提倡下呈現(xiàn)繁盛之勢(shì)； 唐朝統(tǒng)治者奉行三教并行政策，其中道教最受尊崇； 武則天時(shí)期，佛教在社會(huì)上也有很...
《隋唐制度的變化與創(chuàng)新》三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展PPT下載 第一部分內(nèi)容：導(dǎo)言：三國(guó)兩晉南北朝至隋唐時(shí)期的制度在傳承中創(chuàng)新。南北朝時(shí)期在察舉制基礎(chǔ)上創(chuàng)建了九品中正制，為隋唐時(shí)期的科舉制奠定了基礎(chǔ)；中樞政務(wù)機(jī)構(gòu)在三...
《隋唐制度的變化與創(chuàng)新》三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展PPT課件 第一部分內(nèi)容：一、選官制度 （一）發(fā)展歷程 夏、商、周時(shí)代：世卿世祿制（世襲制） 公門有公，卿門有卿，賤有常辱，貴有常榮 秦國(guó)（含秦朝）：按軍功授爵。打破了...
《隋唐制度的變化與創(chuàng)新》PPT 第一部分內(nèi)容：一、選官制度 政治是人的政治。 人才的選拔對(duì)于國(guó)家的治理是尤為重要的，所以如何合理且方便的選拔出優(yōu)秀的人才，就是中國(guó)古代歷代統(tǒng)治者，所需要考慮的重要問(wèn)題之一。 九品中正制 時(shí)間：曹魏政權(quán) 首倡：陳群 初...
《從隋唐盛世到五代十國(guó)》PPT免費(fèi)課件 第一部分內(nèi)容：一、隋朝盛極一時(shí)，短命而亡 1.文帝建隋 581年楊堅(jiān)代周稱帝，建立隋朝，定都長(zhǎng)安。 589年隋滅陳，完成統(tǒng)一。 2.隋朝的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) （1）倉(cāng)庫(kù)在長(zhǎng)安、洛陽(yáng)兩都和地方廣設(shè)，既包括供應(yīng)朝廷糧食和物資的倉(cāng)...
《從隋唐盛世到五代十國(guó)》三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展PPT課件下載 第一部分內(nèi)容：課標(biāo)要求： 1.通過(guò)了解隋唐政權(quán)更迭的歷史脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)隋唐及五代十國(guó)時(shí)期民族交融的新成就。 2.通過(guò)了解隋唐時(shí)期封建社會(huì)的高度繁榮，知道隋唐時(shí)...
《從隋唐盛世到五代十國(guó)》三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：課標(biāo)要求 1.知道從隋唐建立到五代十國(guó)政權(quán)更迭的基本史實(shí); 2.通過(guò)學(xué)習(xí)貞觀之治、開元盛世等，了解隋唐時(shí)期社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化昌盛的盛世局...
《從隋唐盛世到五代十國(guó)》三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展PPT下載 第一部分內(nèi)容：一、隋朝興亡 1.隋的建立 581年，北周外戚楊堅(jiān)代周稱帝，改國(guó)號(hào)隋，定都長(zhǎng)安。 2.隋的統(tǒng)一 589年，隋滅陳，結(jié)束了南北長(zhǎng)期分裂的局面。 3.隋的建設(shè)...
《從隋唐盛世到五代十國(guó)》三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展PPT課件 第一部分內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn) 1、通過(guò)了解隋唐政權(quán)更迭的歷史脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)隋唐及五代十國(guó)時(shí)期民族交融的新成就。 2、通過(guò)了解隋唐時(shí)期封建社會(huì)的高度繁榮，認(rèn)識(shí)隋唐時(shí)期的...
《從隋唐盛世到五代十國(guó)》PPT 第一部分內(nèi)容：隋唐興亡 1、建立 公元581年，楊堅(jiān)建立隋朝，定都長(zhǎng)安。 2、統(tǒng)一 589年，隋滅陳，結(jié)束了南北長(zhǎng)期分裂的局面。 3、建設(shè) 在長(zhǎng)安、洛陽(yáng)兩都和地方廣設(shè)倉(cāng)庫(kù)；隋煬帝興建洛陽(yáng)城；開通大運(yùn)河。 4、滅亡 隋煬帝暴政，民...
《三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融》三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：課標(biāo)要求 通過(guò)把握三國(guó)至唐前期分合更迭的歷史脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)這一時(shí)期民族交融、 區(qū)域開發(fā)、制度創(chuàng)新及中外交流的歷史意義，以及思想...
《三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融》PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入 黨錮之禍 黨錮之禍指中國(guó)古代東漢桓帝、靈帝時(shí)，士大夫、貴族等對(duì)宦官亂政的現(xiàn)象不滿，與宦官發(fā)生黨爭(zhēng)的事件。事件因宦官以「黨人」罪名禁錮士人終身而得名。前后共發(fā)生過(guò)兩次。...
《三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融》PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、結(jié)合史料，從唯物史觀的角度評(píng)價(jià)北魏孝文帝改革。 2、能理順三國(guó)兩晉南北朝政權(quán)更迭的歷史脈絡(luò)，結(jié)合時(shí)間線索、地圖變化形成正確的時(shí)空觀，對(duì)比認(rèn)識(shí)古今地名。 3、能夠結(jié)合教材...
《三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融》三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展PPT課件 第一部分內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)： 1、通過(guò)了解三國(guó)兩晉南北朝政權(quán)更迭的歷史脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)三國(guó)兩晉南北朝的民族融合和區(qū)域開發(fā)。 2、認(rèn)識(shí)東晉士族的特殊社會(huì)地...