《比例的意義》比例PPT課件2 復(fù)習(xí) 1、什么叫做比？ 兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比． 2、什么叫做比值？ 比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商，叫做比值． ... ... ... 下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的比例寫出來(lái)． 6∶10 和 9∶15 6∶10 和 9∶15 因?yàn)椋?6∶...
《比例的基本性質(zhì)》比例PPT課件2 做一做 指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)． 外項(xiàng)積是：80 5 ＝ 400 內(nèi)項(xiàng)積是：2 200＝400 ... ... ... 計(jì)算下面比例的外項(xiàng)積和內(nèi)項(xiàng)積． 4.5∶2.7 = 10 ∶6 外項(xiàng)積：4.5 6 = 27 內(nèi)項(xiàng)積：2.7 10 = 27 ... ... ... 做一做 應(yīng)用比例的意...
《圓錐的體積》圓柱與圓錐PPT課件3 圓錐體底面是什么圖形？ 圓錐頂點(diǎn)到底面的距離叫做高。 等底、等高的圓柱體和圓錐體，它們之間具有怎樣的關(guān)系呢？ ... ... ... 圓錐的體積等于和它等底、等高的圓柱體的1/3. 練習(xí) 1、 等底等高的圓柱體和圓錐體，圓柱體的...
《圓錐的認(rèn)識(shí)》圓柱與圓錐PPT課件2 一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容選自九義教材第十冊(cè)第四單元第二小節(jié)第一部分《圓錐的認(rèn)識(shí)》，圓錐是小學(xué)階段認(rèn)識(shí)的九個(gè)立體圖形之一。我們要想認(rèn)識(shí)圓錐，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)它的知識(shí)，首先要了解它的特征。因此教材把它安排這一部分內(nèi)...
《圓錐的體積》圓柱與圓錐PPT課件2 這堆小麥的體積是多少呢? 圓錐的體積怎么求呢? ... ... ... 打谷場(chǎng)上，有一個(gè)近似于圓錐的小麥堆， 測(cè)得底面半徑是2米，高是1.5米。你能計(jì)算出這堆小麥的體積嗎？ ... ... ... 一個(gè)圓錐形零件它的底面直徑是10厘米高是3...
《圓柱的表面積》圓柱與圓錐PPT課件2 做一個(gè)圓柱形紙盒至少需要用多大面積的紙板?(接口處不計(jì)) 這是要求圓柱的表面積. 圓柱的底面積容易求圓柱的側(cè)面積怎么求呢？ ... ... ... (1)側(cè)面積：2 3.14 10 30=1884(平方厘米) (2)底面積：3.14 102 =314(平方厘米)...
《圓柱的體積》圓柱與圓錐PPT課件2 一根圓柱形柱子，底面半徑是0.4米，高是5米。它的體積是多少？ 3.14 0.425＝2.512(立方米) 答：它的體積是2.512立方米。 一個(gè)圓柱形水桶從桶內(nèi)量底面直徑是3分米高是4分米這個(gè)水桶的容積是多少升? (1)水桶的底面積：3.1...
《圓柱的認(rèn)識(shí)》圓柱與圓錐PPT課件3 長(zhǎng)方形和正方形的邊有什么相同的地方? 長(zhǎng)方形和正方形的邊有什么不同的地方？你是怎么發(fā)現(xiàn)的?你能想辦法證明給大家看嗎? ... ... ... 想一想 最少能用幾根小棒擺一個(gè)正方形？ 下圖有幾個(gè)長(zhǎng)方形？有幾個(gè)正方形？ ... ... .....
《圓柱的認(rèn)識(shí)》圓柱與圓錐PPT課件2 說(shuō)一說(shuō)下面物體的面都有什么特點(diǎn)？ 圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。 圓柱有什么特征？ 圓柱上下兩個(gè)面是完全相同的圖形 圓柱有一個(gè)面是彎曲的 圓柱上下是一樣粗的 ... ... ... 判斷對(duì)錯(cuò)。 1....
《圓柱的認(rèn)識(shí)》圓柱與圓錐PPT課件 仔細(xì)觀察，邊看書邊思考： ①圓柱的上、下兩個(gè)面怎么樣？叫做什么？ ②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)什么？ ③圓柱一共有幾個(gè)面？是哪幾個(gè)面？ ④圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？ ... ... ... 小組合作...
《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》負(fù)數(shù)PPT課件 我的家鄉(xiāng)在哈爾濱，那里冬天的溫度可以達(dá)到零下20℃非常的冷，但是卻能看見美麗的冰雕展。 人們是利用什么工具來(lái)測(cè)量溫度的呢？ 像+14、19、+8844這樣的數(shù)都是正數(shù)。 像-4、-10、-7-155這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。 ... ... ... 小華從學(xué)校...
《負(fù)數(shù)》PPT課件 如何在一條直線上表示出他們運(yùn)動(dòng)后的情況呢? 這樣的直線是數(shù)軸. 直線上0右邊的數(shù)是正數(shù)左邊的數(shù)是負(fù)數(shù). ... ... ... 在數(shù)軸上表示出－1.5如果你想從起點(diǎn)到－1.5處應(yīng)如何運(yùn)動(dòng)? 把未來(lái)一周每天的最低氣溫在數(shù)軸上表示出來(lái) 并比較它們的大...
《比例的應(yīng)用》比例PPT課件6 一、復(fù)習(xí)舊知 （一）判斷 判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例？成什么比例？說(shuō)明理由。 （1）總路程一定，速度和時(shí)間。（ ） （2）總頁(yè)數(shù)一定，看了的頁(yè)數(shù)和剩下的頁(yè)數(shù)。（ ） （3）購(gòu)買鉛筆的單價(jià)一定，總價(jià)和數(shù)量。 （ ） （4）汽車...
《比例的應(yīng)用》比例PPT課件5 一、復(fù)習(xí)舊知 判斷下面每題中兩種量是否成比例？成什么比例？并說(shuō)明理由。 單價(jià)數(shù)量＝總價(jià)（一定），總價(jià)一定，單價(jià)和數(shù)量成反比例。 二、探究新知 因?yàn)槊繃嵥膬r(jià)錢一定，所以水費(fèi)和用水的噸數(shù)成正比例關(guān)系。也就是說(shuō)，兩家的水...
《比例的應(yīng)用》比例PPT課件4 一、探究新知 你見過(guò)下面這些現(xiàn)象嗎？ 這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮��？ 按2:1放大就是把各邊的長(zhǎng)放大到原來(lái)的2倍。 三角形的兩條直角邊放大到原來(lái)的2倍，斜邊是否也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍了呢？ ... ... ... 二、知識(shí)...
《比例的應(yīng)用》比例PPT課件3 一、復(fù)習(xí)舊知 （一）填一填 1. 圖上距離2厘米表示實(shí)際距離10千米，這幅圖的比例尺是（ ）。 2. 在一張圖紙上，用6厘米的線段表示3毫米，這張圖紙的比例尺是（ ）。 （二）根據(jù)比例尺計(jì)算實(shí)際距離 如果知道實(shí)際距離，怎樣根據(jù)比例...
《比例的應(yīng)用》比例PPT課件2 一、復(fù)習(xí)舊知 一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。 比例尺有哪些形式？怎樣求一幅圖的比例尺？ 二、探究新知 下面是北京軌道交通路線示意圖。地鐵1號(hào)線從蘋果園站至四惠東站在圖中的長(zhǎng)度大約是7.8 cm，從蘋果...
《比例的應(yīng)用》比例PPT課件 一、探究新知 （一）比例尺的概念 在繪制地圖時(shí)，需要把實(shí)際距離按一定比縮小，再畫在圖紙上。這時(shí)，就要確定圖上距離和相對(duì)應(yīng)的實(shí)際距離的比。 想一想：比例尺1:4000000表示圖上距離是實(shí)際距離的幾分之幾？實(shí)際距離是圖上距離的...
《反比例關(guān)系》比例PPT課件 一、探究新知 把相同體積的水倒入底面積不同的杯子。 杯子的底面積與水的高度的變化情況如下表。 ... ... ... 觀察上表，回答下面的問(wèn)題。 （1）表中有哪兩種量？ （2）水的高度是怎樣隨著杯子底面積的大小變化而變化的？ （3）相...
《正比例關(guān)系》比例PPT課件 一、探究新知 文具店有一種彩帶，銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。 觀察上表，回答下面的問(wèn)題。 （1）表中有哪兩種量？ （2）總價(jià)是怎樣隨著數(shù)量的變化而變化的？ （3）相應(yīng)的總價(jià)與數(shù)量的比分別是多少？比值是多少？ ... ... ......