《為什么它們平行》證明PPT課件 回顧交流 本套教材選用如下命題作為公理 : 1.兩直線被第三條直線所截如果同位角相等 那么這兩條直線平行; 2.兩條平行線被第三條直線所截同位角相等; 3.兩邊及夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等; 4.兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)...
《定義與命題》證明PPT課件5 由此可知： 人與人之間的交流必須對(duì)某些名詞或術(shù)語有共同的認(rèn)識(shí)才能正常進(jìn)行。為此人們對(duì)各個(gè)名詞或術(shù)語的含義，都給予了盡量詳細(xì)的描述，做出了明確的規(guī)定，也就是給出了它們的定義. 什么叫定義？ 一般地，用來說明一個(gè)名詞或者...
《定義與命題》證明PPT課件4 一般地，能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語的意義的句子叫做該名稱或術(shù)語的定義。 例如: 1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人叫做中華人民共和國(guó)公民 是中華人民共和國(guó)公民的定義; 2、 兩點(diǎn)之間 線段的長(zhǎng)度叫做這兩點(diǎn)之間的距離 是兩點(diǎn)之...
《定義與命題》證明PPT課件3 （１）定義（definition）： 一般地，能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語的意義的句子叫做該名稱或術(shù)語的定義． （２）你能說出下列名稱的定義嗎？ 無理數(shù)：無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)． 壓 強(qiáng)：?jiǎn)挝幻娣e所受的壓力叫壓強(qiáng)． 定義命題 比...
《定義與命題》證明PPT課件2 定 義 可見交流必須對(duì)某些名稱和術(shù)語有共同的認(rèn)識(shí)才能進(jìn)行，為此，就要對(duì)名稱和術(shù)語的含義加描述，作出明確的規(guī)定，也就是給出他們的定義。 例如： 1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人，叫做中華人民共和國(guó)公民，是_________的定義。...
《定義與命題》證明PPT課件 猜猜看 假如用一根比地球赤道長(zhǎng)1 米的鐵絲將地球赤道圍起來，那么鐵絲與赤道之間的間隙能有多大（把地球看成球形）？ 能放進(jìn)一粒草莓嗎？ 能放進(jìn)一個(gè)拳頭嗎？ 做一做 當(dāng)n=0，1，2，3，4，5時(shí)，代數(shù)式n2-n+11的值是質(zhì)數(shù)還是和數(shù)？...
《數(shù)據(jù)的波動(dòng)》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件3 問題情境 為了提高農(nóng)副產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，一些行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的規(guī)劃進(jìn)行了劃分。某外貿(mào)公司要出口一批規(guī)格為75g的雞腿，現(xiàn)有2個(gè)廠家提供貨源，他們的價(jià)格相同，雞腿的品質(zhì)也近似。 質(zhì)檢員分別從甲、乙兩廠的產(chǎn)品...
《數(shù)據(jù)的波動(dòng)》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件2 課件說明 本課是在具體問題情境中體會(huì)分析一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度的必要性和重要性，通過對(duì)平均數(shù)接近的兩組數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖表示，直觀地感受數(shù)據(jù)波動(dòng)程度的含義，在此基礎(chǔ)上引入了方差的概念． 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．經(jīng)歷方差的形...
《數(shù)據(jù)的波動(dòng)》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件 情景一、有相同品種的甲、乙兩箱蘋果，它們的總質(zhì)量相同都是5kg，每箱中蘋果個(gè)數(shù)也相同；但其中甲箱中蘋果大的很大、小的很小，而乙箱中的蘋果大小比較均勻.你會(huì)選擇哪一箱呢？ 情景二、要從甲、乙兩名跳高運(yùn)動(dòng)員中選...
《頻數(shù)與頻率》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件4 回顧思考 抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)注意什么? (1)樣本的大小 (2)樣本的代表性 (3)樣本的廣泛性 你最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)是什么？ 你最喜歡的體育明星是誰？ 你為什么喜歡他們？ ... ... ... 議一議 小亮調(diào)查的八(1)班50名同學(xué)最喜歡的...
《頻數(shù)與頻率》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件3 說一說 先回答下列問題，再填寫下表： （1）在這10次試驗(yàn)中，發(fā)生反面朝上的頻數(shù)是多少？ 正面朝上的頻數(shù)與反面朝上的頻數(shù)之間有什么關(guān)系？ 正面朝上的頻數(shù)是4與反面朝上的頻數(shù)是6之和為10，等于擲幣的總次數(shù). （2）...
《頻數(shù)與頻率》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件2 兩個(gè)瓜農(nóng)的問題 老張和老王各種了一畝地的西瓜，為了比拼種瓜技術(shù) ： 老張隨機(jī)秤了10個(gè)西瓜的重量（kg） 分別為： 2 8 10 4 6 6 4 2 8 10 老王也隨機(jī)秤了10個(gè)西瓜的重量（kg） 分別為： 2 6 4 10 4 6 6 4 10 10 兩人...
《頻數(shù)與頻率》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件 問題1 馮老師妹妹在淘寶上開了一家鞋店，昨天，她統(tǒng)計(jì)了這一天出售的10雙皮鞋的尺碼： 42 40 41 40 38 40 40 41 40 39 問題2 昨天馮老師參加了學(xué)校的演講賽，共17人參賽，取前八名進(jìn)入決賽，馮老師打聽到了這次比賽選...
《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件6 1.今年我市有9萬名初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試，為了了解9萬名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．在這個(gè)問題中總體是( ) A．9萬名考生 B．2000名考生 C．9萬名考生的數(shù)學(xué)成績(jī) D．2000名考生的...
《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件5 1. 數(shù)據(jù)有用嗎？ 我們最喜歡什么體育活動(dòng)？ 班里的同學(xué)在家經(jīng)常掃地嗎？ 老師和同學(xué)用什么方法上學(xué)？ 每天上學(xué)前吃早飯嗎？ 2. 數(shù)據(jù)的收集的步驟 (1)明確調(diào)查問題選擇哪個(gè)方案 (2)確定調(diào)查對(duì)象全班每位同學(xué) (3)選擇...
《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件4 動(dòng)腦筋 實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，近些年來，提倡一對(duì)夫婦終生只生育一個(gè)小孩是采取的一條主要措施.下面的幾個(gè)問題，請(qǐng)同學(xué)們自己進(jìn)行統(tǒng)計(jì)： （1）本班同學(xué)是獨(dú)生子女的有_______人； （2）本班同學(xué)的父親...
《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件3 現(xiàn)實(shí)世界中，有不少問題是不能像我們以往解數(shù)學(xué)題一樣套用公式、法則的辦法解決，而需要在仔細(xì)觀察和積累數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過整理、描述和分析數(shù)據(jù)，才能給出回答，也就是說用數(shù)據(jù)說話。 1、為了解學(xué)校門口經(jīng)過的車輛...
《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件2 1：學(xué)校開展陽光體育活動(dòng)，七年級(jí)（3）班60名同學(xué)積極響應(yīng)，靜靜繪制了該班同學(xué)參加體育項(xiàng)目情況的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)同學(xué)們求出各項(xiàng)目的具體人數(shù). 乒乓球： 6015%=9 籃球： 6035%=21 跳繩： 6020%=12 排球： 6020%=12 其他...
《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件 溫故知新 １．下列調(diào)查中，應(yīng)采取哪種調(diào)查方式比較合理？ (普查或抽樣調(diào)查) (1) 調(diào)查某型號(hào)的電視機(jī)的使用壽命； (2) 中央電視臺(tái)要調(diào)查某欄目的收視率； (3) 為了解全班同學(xué)每天課外體育活動(dòng)的時(shí)間，對(duì)全班所有同學(xué)進(jìn)...
《每周干家務(wù)活的時(shí)間》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件2 回顧與思考 數(shù)據(jù)的代表 平均數(shù)：一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x1x2xn我們把(x1+x2++xn)n叫做這個(gè)數(shù)的平均數(shù)簡(jiǎn)稱平均數(shù). 中位數(shù):一般地n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組...