《鈴兒響叮當(dāng)》PPT課件4 1、欣賞歌曲 首先，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》 歌詞： 叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng). 我們滑雪多快樂(lè)坐在雪橇上. 叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng). 我們滑雪多快樂(lè)坐在雪橇上. ... ... ... 樂(lè)曲情緒 歡快地 活潑地 充滿童趣 跳躍的半...
《鈴兒響叮當(dāng)》PPT課件3 歌曲簡(jiǎn)介 《鈴兒響叮當(dāng)》是一首美國(guó)歌曲，作者是比爾．彭特。 美國(guó)的冬天氣候非常寒冷，有的地方冰天雪地。歌曲描繪了一群小朋友坐在馬拉的雪橇上，不畏風(fēng)雪飛奔向前。他們的歡歌笑語(yǔ)伴隨著清脆的馬鈴聲回蕩在山野 討論歌曲情緒 a、...
《重整河山待后生》PPT課件3 老舍《四世同堂》 《四世同堂》寫(xiě)于上世紀(jì)40年代，是老舍著作中篇幅最長(zhǎng)的一部，長(zhǎng)達(dá)80多萬(wàn)字。這是作者經(jīng)歷了血與火的抗戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，激起他的愛(ài)國(guó)熱忱，決心為正義而寫(xiě)，為抗戰(zhàn)而寫(xiě)。于是在1944年初，他便抱病開(kāi)始了長(zhǎng)篇巨著《四世...
《重整河山待后生》PPT課件2 說(shuō)唱音樂(lè) 說(shuō)唱藝術(shù)是說(shuō)（白）、唱（腔）、表（作）三位一體的藝術(shù)。 宋代是我國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)極為繁盛的時(shí)代，宋元時(shí)期的說(shuō)唱音樂(lè)尚未有地域特色的區(qū)分。在明清時(shí)期的彈詞和鼓詞形成了說(shuō)唱音樂(lè)的南北分野。 中國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)大致分為八類...
《重整河山待后生》PPT課件 教學(xué)目標(biāo)： 1.復(fù)習(xí)曲藝知識(shí)和聽(tīng)賞，使學(xué)生知道曲藝音樂(lè)也是我國(guó)民族音樂(lè)中的奇葩，對(duì)它產(chǎn)生初步的興趣。 2.能初步感受《重整河山待后生》的韻味。 3.進(jìn)一步了解曲藝音樂(lè)的特點(diǎn)。 背 景 材 料 以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期淪陷前后的北京為背景...
《進(jìn)行曲》PPT課件3 中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲 根據(jù)所放的《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，閱兵步伐整齊是因?yàn)槭裁丛颍?《軍隊(duì)進(jìn)行曲》的節(jié)拍是怎樣的？ 伴隨著音樂(lè)走進(jìn)教室時(shí)，你聽(tīng)到音樂(lè)后的感受是什么？ 眾多進(jìn)行曲中，你所熟悉的進(jìn)行曲都有哪些？ ... ... ... 婚禮進(jìn)行曲...
《進(jìn)行曲》PPT課件2 藝 術(shù) 小 詞 典 進(jìn)行曲是一種用步伐節(jié)奏寫(xiě)成的器樂(lè)曲或聲樂(lè)曲，常用于隊(duì)列進(jìn)行中。 根據(jù)內(nèi)容可分為：行軍進(jìn)行曲、迎送進(jìn)曲、戰(zhàn)斗進(jìn)行曲、葬禮進(jìn)行曲等。 中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲 思考 1、樂(lè)曲的情緒、速度、力度、節(jié)拍、適合場(chǎng)合 2、說(shuō)說(shuō)音...
《進(jìn)行曲》PPT課件 進(jìn)行曲定義 進(jìn)行曲 (march) 是一種用步伐節(jié)奏寫(xiě)成的樂(lè)曲 起源 它起源于16世紀(jì)西方的戰(zhàn)樂(lè)；從17世紀(jì)起，由通常伴隨隊(duì)伍行進(jìn)或用于世俗性的禮儀活動(dòng)，逐漸進(jìn)入音樂(lè)會(huì)演奏以及歌劇、舞劇音樂(lè)中，最終成為一種特定的音樂(lè)體裁。 最初它產(chǎn)生于軍...
《踏雪尋梅》PPT課件6 思考：這首歌曲描寫(xiě)了那些景物？ 聽(tīng)到這首歌曲你想到了什么樣的畫(huà)面？ 勾畫(huà)了一幅學(xué)生騎著毛驢，踏著冬雪去賞梅花綻放的畫(huà)面。 你的心情怎樣呢？ 興奮、愉快 ... ... ... 黃 自（1904-1938）字今吾，江蘇川沙（今屬上海市）人。早年在...
《踏雪尋梅》PPT課件5 教材分析 《踏雪尋梅》這首歌曲表現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)二三十年代，青少年學(xué)生在雪霽梅開(kāi)的時(shí)候，騎驢踏雪尋梅的特有情趣。歌曲輕快活躍，學(xué)生喜歡。曲調(diào)中有兩處弱起節(jié)奏，是唱歌的難點(diǎn)之一。歌曲內(nèi)容距現(xiàn)在學(xué)生生活較遠(yuǎn)，但喜愛(ài)雪、梅的興致...
《紅河谷》PPT課件11 紅河谷 人們說(shuō)你就要離開(kāi)村莊 我們將懷念你的微笑. 你的眼睛比太陽(yáng)更明亮 照耀在我們的心上. 你可會(huì)想到你的故鄉(xiāng) 多么寂寞多么凄涼; 想一想你走后我的痛苦 想一想留給我的悲傷. 走過(guò)來(lái)坐在我的身旁 不要離別的這樣匆忙; ... ... ....
《紅河谷》PPT課件10 聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè) 欣賞絢麗的風(fēng)光 請(qǐng)問(wèn)： 1.這首歌曲的情緒怎樣？ 2.這首曲子是幾拍子的歌曲呢？ ... ... ... 加拿大位于北美洲，是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家，它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬(wàn)。移民國(guó)家，英法后裔；森林、水，礦產(chǎn)，漁...
《紅河谷》PPT課件9 加拿大知多少 加拿大位于北美洲北部，東臨大西洋，西瀕太平洋。 加拿大素有楓葉之國(guó)的美譽(yù) 楓樹(shù)、楓葉已被加拿大人民視為國(guó)樹(shù)、國(guó)花來(lái)珍愛(ài)。楓樹(shù)、楓葉已成為加拿大國(guó)家、民族的象征。 《紅河谷》：流傳于北美洲紅河一帶的民歌，在加拿...
《紅河谷》PPT課件8 合唱是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部，各自按本聲部的曲調(diào)，同時(shí)演唱一首歌曲，它是一種集體演唱的歌曲藝術(shù)。 發(fā)聲練習(xí):4/4 1 3 5 1 5 1 合唱練習(xí):4/4 5 5 3 3 1 1 聆聽(tīng)，思考： 歌曲的情緒，速度？ 抒情的，優(yōu)美的；中速。 歌詞描寫(xiě)了什么內(nèi)...
《海濱音詩(shī)》PPT課件2 作品介紹 《海濱音詩(shī)》（小提琴獨(dú)奏） 秦詠誠(chéng)曲，作于1962年。是一首以大海為背景，借物詠懷的音樂(lè)詩(shī)篇。樂(lè)曲為大調(diào)式，由三部分構(gòu)成。第一段在微微起伏的波浪式音型的伴奏下，小提琴奏出如歌如訴的抒情性主題，旋律時(shí)高時(shí)低、盤旋回轉(zhuǎn)...
《海濱音詩(shī)》PPT課件 教學(xué)目標(biāo) 能用親切柔和、優(yōu)美連貫的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》，分析作品的音樂(lè)要素，體會(huì)并表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)涵的情感。 教學(xué)重點(diǎn) 用圓潤(rùn)、自然的聲音有感情地演唱歌曲 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用音樂(lè)要素分析 表現(xiàn)大海的音樂(lè)作品 教學(xué)設(shè)計(jì) 1．...
《月之故鄉(xiāng)》PPT課件2 創(chuàng)作背景 詞作者：彭邦楨（1919-2002），著名的湖北籍臺(tái)灣旅美詩(shī)人。 他十五歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，少年時(shí)代便在家鄉(xiāng)黃陂縣頗有詩(shī)名。一九三九年，考入成都軍校，畢業(yè)后在重慶任少尉排長(zhǎng)。（1944年）二十五歲時(shí)隨青年軍赴印度遠(yuǎn)征。 《月之故鄉(xiāng)...
《月之故鄉(xiāng)》PPT課件 彭邦楨 （19192003）20世紀(jì)聞名海峽兩岸與大洋彼岸的詩(shī)人，也是一位心系故土的愛(ài)國(guó)游子，湖北黃陂人，詩(shī)作有：他以《詩(shī)玫瑰的花圈》代唱戰(zhàn)歌、以《花叫》代唱建設(shè)、以《月之故鄉(xiāng)》代唱祖國(guó)統(tǒng)一、以《夢(mèng).致花神之詩(shī)》代唱愛(ài)心。 一、音樂(lè)...
《搖籃曲》PPT課件5 歌曲來(lái)源 《搖籃曲》，這首常用于小提琴獨(dú)奏的《搖籃曲》，原是一首通俗歌曲，作于1868年。相傳作者為祝賀法柏夫人次子的出生，作了這首平易可親、感情真摯的搖籃曲送給她。法柏夫人是維也納著名的歌唱家，1859年勃拉姆斯在漢堡時(shí)，曾聽(tīng)...
《搖籃曲》PPT課件4 約翰奈斯勃拉姆斯（德國(guó)） 1833出生于漢堡的一個(gè)音樂(lè)家庭。是創(chuàng)作與演奏并重的作曲家。曾與巴赫、貝多芬齊名，被稱作德國(guó)音樂(lè)史上的三B。 主要作品有《匈牙利舞曲》第五、第六號(hào)，《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》，管弦樂(lè)《學(xué)院典禮序曲》及聲樂(lè)作...