《烏夏克木卡姆》PPT課件3 今日目標 1、聆聽音樂，模仿節(jié)奏，創(chuàng)編動作等教學活動，體驗新疆音樂的歌舞性的特點。 2、通過聆聽音樂，辨別胡西塔爾，手鼓等民族樂器的音樂。 欣賞《烏夏克木卡姆》（選段）、《褐色的鵝》、《新疆之春》、《青春舞曲》 思考 同...
《烏夏克木卡姆》PPT課件2 木卡姆 木卡姆是流傳于我國新疆維吾爾族人民聚居地區(qū)的一種具有統(tǒng)一調(diào)式體系的，以歌、舞、樂組合而成的傳統(tǒng)古典大曲。它多用于民間的習俗節(jié)日、喜慶婚禮和娛樂晚會等場合。其歌詞多反映愛情生活、痛恨黑暗勢力、追求幸福生活的內(nèi)...
《烏夏克木卡姆》PPT課件 教學目標 對欣賞作品要完整地聆聽，以便引導學生對作品產(chǎn)生整體性的印象。 教學重難點 教學重點：進一步感受欣賞新疆音樂。 教學難點：掌握新疆音樂的特點。 ... ... ... 思考 使用哪些樂器？整個樂曲可分為幾部分？每部分的音樂情...
《陽光照耀著塔什庫爾干》PPT課件3 塔吉克族是塔吉克斯坦的主要民族和中國的少數(shù)民族，人種屬于歐羅巴人種印度地中海類型。 鷹是塔吉克族先民崇拜過的動物圖騰，塔吉克文化中與鷹有關的這些文化現(xiàn)象正是遠古塔吉克族先民鷹圖騰崇拜的遺存。 塔吉克人的民間舞...
《瑪依拉》PPT課件2 《瑪依拉》是哈薩克民歌，那我們就來了解一下它與哈薩克族的關聯(lián)。 《瑪依拉》與哈薩克族 瑪依拉是哈薩克族民歌。 新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風味�！冬斠览愤@首著名的民歌，就具有這種特點。 哈薩克族： 哈...
《大漠之夜》PPT課件4 《大漠之夜》 - 歌詞 月色朦朧星光閃爍，一對駱駝行進在無邊的沙漠， 瀚海茫茫寂靜遼闊，駝鈴聲聲從夜幕中飄過，飄過； 啊駱駝啊駱駝， 遙望遠方你懷著堅韌的執(zhí)著，一步一步在默默等跋涉， 啊，無怨無悔， 你馱著憧憬的生活；無論道路...
《大漠之夜》PPT課件3 邵永強 邵永強是甘肅省最高音樂獎黃鐘獎(音樂文學創(chuàng)作獎)獲得者。1956年始發(fā)表小說、詩歌、散文、寓言等作品。在他創(chuàng)作的作品中，歌詞數(shù)量居多，經(jīng)作曲家譜曲的歌詞，40多首在全國性歌曲評選中獲得大獎。 其中《大漠之夜》、《去一個美...
《大漠之夜》PPT課件2 教學目標： 1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。 2、認識邵永強，了解他的生平及作品。 3、感受音樂形象和情緒，弘揚民族精神。 教學重難點： 了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。 ... ... ... 思考：...
《萬馬奔騰》PPT課件6 聽《萬馬奔騰》，想象歌曲描繪的場景。 提問： 描寫草原萬馬奔騰景象的作品有很多很多，你知道嗎？ 事實上，這樣的歌曲有很多�，F(xiàn)在就讓我們來了解其中的兩首。一首就是我們課本上的《萬馬奔騰》，一首則是大家很熟悉的《賽馬》 《萬馬...
《萬馬奔騰》PPT課件5 《萬馬奔騰》是齊寶力高的代表作 聆聽《萬馬奔騰》 作者簡介： 齊寶力高（1944）馬頭琴演奏家、作曲家。蒙古人，出生于內(nèi)蒙古自治區(qū)科爾沁。他是第一位在蒙古人民共和國舉辦音樂會的中國人；第一位在維也納金色大廳舉辦世界上第一場馬...
《牧歌》PPT課件5 這是流行在內(nèi)蒙自治區(qū)東部昭烏達盟的一首蒙族民歌。根據(jù)音樂風格上的不同，人們往往把蒙古族民歌劃分為長調(diào)和短調(diào)（或短歌）兩種風格。 短調(diào)民歌 大多節(jié)奏規(guī)整，樂句緊湊，結(jié)構(gòu)勻稱，旋律線較曲折、帶有宣敘性。 主要流行于內(nèi)蒙古游牧地區(qū)...
《在那遙遠的地方》PPT課件3 教學目標： 用熱情的情緒演唱歌曲《在那遙遠的地方》，感受青海民歌的風格。 激趣導入 介紹青海，了解青海民俗。 學唱《在那遙遠的地方》 1）聽歌曲范唱，初步感受歌曲情緒。 2）熟悉歌曲旋律。 3）分段學唱歌詞。 ①集體朗讀歌...
《在那遙遠的地方》PPT課件2 在那遙遠的地方 ⒈在那遙遠的地方有位好姑娘，人們走過她的帳房都要回頭留戀的張望。 ⒉她那粉紅的笑臉好象紅太陽，她那美麗動人的眼睛好象晚上明媚的月亮。 ⒊我愿流浪在草原給她去放羊，每天看著那粉紅的小臉和那美麗明亮的眼...
《在那遙遠的地方》PPT課件 《在那遙遠的地方》是王洛賓根據(jù)我國青海地區(qū)民歌改編而成。 這首歌是五十多年在青海寫的，流傳很廣，從國內(nèi)唱到國外。這首歌的寫作動機，是我半個世紀以來的秘密。 當時我二十六歲，曾悄悄愛過一位千戶長的女兒卓瑪姑娘。我們在...
《貝多芬與月光奏鳴曲》PPT課件 《月光奏鳴曲》的來源（1） 這首題贈給朱麗葉塔的升C小調(diào)鋼琴奏鳴曲，寫作於一八一○年。起初只題作「幻想曲風奏鳴曲」后因詩人雷斯達布在文字上的渲染，才出現(xiàn)「月光曲」的別稱。雖然真實如此，但亦相傳著一段唯美的月光曲的...
《小步舞曲》PPT課件3 教學目標： 1、了解巴赫所處時代及音樂風格特點； 2、了解巴赫生平； 3、感受作品，理解作品。 教學重點： 掌握高貴典雅的古典小步舞曲風格； 音與音之間的跨度，熟悉固定同種琶音類型手位。 教學難點： 巴赫作品觸鍵特點； 二聲部復調(diào)...
《小步舞曲》PPT課件2 巴洛克時期 音樂之父--巴赫（德） 音樂風格： 氣勢雄偉，生氣勃勃，有動態(tài)感，氣氛緊張，擅長于表現(xiàn)各種強烈的感情色彩和無窮感。 你知道嗎？ 小步舞曲是起源于法國的一種三拍子的民間舞蹈，因步子較小而得名。17世紀起，小步舞曲流行...
《小夜曲》PPT課件2 《小夜曲》又名《如歌的行板》，弦樂四重奏曲，大約作于1762年，普遍認為是被譽為小提琴、交響樂之父的海頓所作。原作為《F大調(diào)第十七弦樂四重奏》的第二樂章。后來被改編為管弦樂曲、管樂合奏曲、小提琴獨奏曲、吉他曲等。 這部作品主旋...
《G弦上的詠嘆調(diào)》PPT課件4 《G弦上的詠嘆調(diào)》，又名為《G弦之歌》，此曲為巴赫《第三號管弦樂組曲》的第二樂章主題，充滿詩意的旋律美，使此曲成為膾炙人口的通俗名曲。是巴赫代表作品之一。 約翰塞巴斯蒂安巴赫是巴洛克時期的德國作曲家，杰出的管風琴、小...
《g小調(diào)第四十交響曲》PPT課件3 教學目標： 1．聆聽《g小調(diào)第四十交響曲》，學習交響樂等知識。 2．通過聽唱舞等活動掌握樂曲主題，感受和體驗樂曲的音樂情緒。 3．把握樂曲的音樂風格，通過了解莫扎特的音樂作品，使學生熱愛古典音樂。 教學重點： 通過聽唱...