《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》PPT課件 開啟智慧門，積累小常識(shí) 小說的概念 運(yùn)用敘述、描寫及各種藝術(shù)手法，以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫，廣泛地多方面地反映現(xiàn)實(shí)生活的一種文學(xué)體裁。 小說的三要素：人物，情節(jié)，環(huán)境 瀏覽文本，誰是...
《懶惰的智慧》PPT課件2 背 景 作者在本文中為懶漢們正名，可謂別出心裁、發(fā)人深思，他認(rèn)為：最優(yōu)秀的工人、服務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)都是懶漢，懶漢創(chuàng)造了新成果，促進(jìn)了人類的進(jìn)步，過去是這樣，將來人類的進(jìn)步，還要靠懶惰的智慧。在瞬息萬變的今天，我們也要在懶惰中...
《懶惰的智慧》PPT課件 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生學(xué)會(huì)作者不同凡響的的選題立意，學(xué)習(xí)本文新穎別致的論證結(jié)構(gòu)，欣賞文章幽默傳神的語言 。 2、能力目標(biāo) 啟發(fā)學(xué)生從多個(gè)角度看待事物和解決問題，培養(yǎng)他們的逆向思維和創(chuàng)新意識(shí)。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)...
《最苦與最樂》PPT課件2 1．給下列加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。(5分) 攬( ) 如釋重負(fù)( ) q( )約 卸卻( ) 悲天憫人( ) 監(jiān)dū( ) 2．多音字注音，形近字注音組詞。(5分) 觀（ ）達(dá)觀 佛（ ）佛祖 契（q）____ （ ）道觀 （ ）仿佛 鍥（qi）____ 3．根據(jù)語...
《最苦與最樂》PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解作者 2、讀課文，積累字詞，了解課文內(nèi)容 3、歸納并理解課文的論點(diǎn)，初步了解本文的論證方法。 4、爭(zhēng)做盡心盡責(zé)的人、最快樂的人。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：對(duì)人生觀的思考，對(duì)責(zé)任的思考 難點(diǎn)：歸納并理解課文的論點(diǎn);...
《談?wù)Z言》PPT課件3 王力，語言學(xué)家。廣西博白人。他在語言學(xué)方面的專著有40多種，論文近200篇，共約1000萬字，內(nèi)容涉及語言學(xué)各個(gè)領(lǐng)域，且多有開創(chuàng)性。他建立了自己的漢語語法體系。他主張用歷史發(fā)展的觀點(diǎn)建立新的漢語語義學(xué)。在漢語拼音方案的制訂、普通...
《談?wù)Z言》PPT課件2 教學(xué)目標(biāo) 1、理解文章內(nèi)容，能概括出本文的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。 2、欣賞本文平實(shí)易懂的語言。 3、學(xué)習(xí)作者大雅似俗的語言風(fēng)格。 4、學(xué)習(xí)本文道理論證和事例論證相結(jié)合的方法。 教學(xué)重點(diǎn) 分析概括本文的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 品位本...
《談?wù)Z言》PPT課件 作者簡(jiǎn)介 王力，字了一，語言學(xué)家。廣西博白人。 1927年畢業(yè)于清華大學(xué)國學(xué)研究院。1931年獲法國巴黎大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位。曾任清華大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)、中山大學(xué)、北京大學(xué)教授。長(zhǎng)期從事語言科學(xué)的教學(xué)和研究工作，為發(fā)展中國語言科學(xué)、培...
《紀(jì)念白求恩》PPT課件8 諾爾曼白求恩（Dr.Norman Bethune） 1890年誕生于加拿大安大略省 他中學(xué)畢業(yè)后，考入多倫多大學(xué)。 1915年在法國戰(zhàn)場(chǎng)參軍到歐洲前線，在醫(yī)療隊(duì)當(dāng)過擔(dān)架員、副醫(yī)官 。 1918年加入英國海軍。 1929年在蒙特利爾學(xué)習(xí)胸外科。從1929年至19...
《紀(jì)念白求恩》PPT課件7 議論文三要素 論點(diǎn)：文章所要議論和闡述的觀點(diǎn)，是作者要表達(dá)的看法和主張。（要注意論點(diǎn)和論題的區(qū)別） 論據(jù)：證明論點(diǎn)的材料依據(jù)。 （事實(shí)論據(jù)：具體的事例。道理論據(jù)：前人的經(jīng)典著作，至理名言，規(guī)律等） 論證：論點(diǎn)與論據(jù)之間的...
《紀(jì)念白求恩》PPT課件6 議論文常識(shí)： 1、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法 2、論點(diǎn)包括：分論點(diǎn)和中心論點(diǎn) 3、論據(jù)主要有：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù) 4、論證方法主要：道理論證、事例論證、對(duì)比論證、比喻論證 1.舉例論證（例證法）：列舉確鑿、充分、有代表...
《雜交水稻之父--袁隆平》PPT課件2 人 物 簡(jiǎn) 介 袁隆平祖籍江西德安1930年農(nóng)歷七月出生于北平。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，８月畢業(yè)后分配到湖南省安江農(nóng)校任教，在長(zhǎng)達(dá)19年的教學(xué)生涯中，袁隆平一面教學(xué)，一面從事生產(chǎn)實(shí)踐、選擇課題進(jìn)行科學(xué)研究，開始走上...
《雜交水稻之父--袁隆平》PPT課件 當(dāng)代神農(nóng)氏 中國農(nóng)民說，吃飯靠?jī)善剑豢苦囆∑剑ㄘ?zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。 西方世界稱，雜交稻是東方魔稻。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。...
《生命之舟》PPT課件2 背景介紹： 1998年8月1月晚，湖北嘉魚簰洲灣潰口，記者冒著生命危險(xiǎn)，登上進(jìn)入險(xiǎn)區(qū)的第一艘沖鋒舟，一邊拍攝，一邊參與救人。拍攝過程中，記者記錄下一幕幕感人至深的場(chǎng)面，透視整個(gè)簰洲營救的驚心動(dòng)魄的過程，并在湖北電視臺(tái)播出。本...
《生命之舟》PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) （1）了解電視新聞的特點(diǎn)。 （2）體會(huì)電視新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)明。 （3）體會(huì)解放軍、武警官兵舍己救人的精神及群眾的感激、熱愛。 背景介紹 這是一篇電視新聞，當(dāng)我們?cè)俅握归_記錄1998抗洪救災(zāi)的長(zhǎng)幅畫卷時(shí)，我們會(huì)記住...
《別了不列顛尼亞》PPT課件3 本文是一篇特寫，也稱新聞速寫、新聞素描，一般用類似于電影特寫鏡頭的手法呈現(xiàn)，是作者深入新聞事件現(xiàn)場(chǎng)或某些重要場(chǎng)面，生動(dòng)形象地將所報(bào)道的事實(shí)再現(xiàn)在讀者面前的一種新聞體裁。 本文的正文由哪幾個(gè)部分組成？ 1、導(dǎo)語（第1段...
《別了不列顛尼亞》PPT課件2 作品背景介紹 1997年7月1日，中國政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)，這是中華民族的一大盛事，也是世界歷史上的一件大事。為了記下這一大盛事，周婷、楊興這兩位新華社香港分社記者通力合作，真實(shí)、準(zhǔn)確地描繪了這難忘的時(shí)刻。文章記錄了...
《別了不列顛尼亞》PPT課件 知識(shí)回顧： 1．新聞一般分為哪幾個(gè)部分？ 標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語 2．哪幾部分是缺一不可的？ 標(biāo)題、導(dǎo)語、主體 新聞特寫: 用類似電影特寫鏡頭的手法來反映事實(shí)，是作者深入事件新聞現(xiàn)場(chǎng)采寫的一種現(xiàn)場(chǎng)感較強(qiáng)，篇幅較短小精...
《北京喜獲2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)》PPT課件2 新聞的廣義和狹義兩種含義： 新聞是類屬于記敘文，但相比于一般記敘文，又具有自己的特點(diǎn)： 1、迅速及時(shí) 2、內(nèi)容真實(shí) 3、語言簡(jiǎn)明 廣義的新聞包括： 消息、特寫、通訊、新聞評(píng)論（社論）、典型報(bào)告（報(bào)告文學(xué)）等。...
《北京喜獲2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)》PPT課件 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解消息的文體特點(diǎn) 2、品味消息的語言特點(diǎn) 3、學(xué)會(huì)用消息的形式去反映生活 新聞的文體的特點(diǎn)： 新聞是類屬于記敘文，但相比于一般記敘文，又具有自己的特點(diǎn)： 迅速及時(shí)、 內(nèi)容真實(shí)、 語言簡(jiǎn)明。 ... ....