人教版高中生物必修一《細(xì)胞的增殖》細(xì)胞的生命歷程PPT優(yōu)質(zhì)課件，共67頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過舉例說明生命活動與細(xì)胞增殖的關(guān)系,認(rèn)同細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。

2.通過觀察分析顯微圖像和模式圖,概述細(xì)胞有絲分裂各時期的主要特征,闡明細(xì)胞周期的概念。

3.通過識圖比較,區(qū)別動植物細(xì)胞有絲分裂的異同點,闡明有絲分裂對保證親子代遺傳物質(zhì)一致性的重要意義。

4.通過制作根尖分生區(qū)組織細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片,并觀察處于細(xì)胞周期不同階段的植物細(xì)胞,提升臨時裝片制作和顯微鏡操作技能。

自主預(yù)習(xí)

一、細(xì)胞增殖和細(xì)胞周期

1.細(xì)胞增殖

(1)意義:細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動,是生物體

生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。

(2)過程:細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個相連續(xù)的過程。

(3)主要方式:有絲分裂是真核細(xì)胞進行細(xì)胞分裂的主要方式。

2.細(xì)胞周期

(1)范圍:連續(xù)分裂的細(xì)胞。

(2)時間:從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止。

(3)階段:一個細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期兩個階段。

(4)分裂間期約占細(xì)胞周期的90%~95%。 

二、有絲分裂

1.有絲分裂是一個連續(xù)的過程,人們根據(jù)染色體的行為,把它分為四個時期:前期、中期、后期、末期。

2.有絲分裂各時期的主要特點(以高等植物細(xì)胞為例)

3.動植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同點 

4.有絲分裂的意義

(1)將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制(關(guān)鍵是DNA的復(fù)制)之后,精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中。

(2)由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了

遺傳的穩(wěn)定性。

【微思考】 染色體復(fù)制和平均分配到兩個子細(xì)胞中分別發(fā)生在什么時期?

答案 間期、分裂期(分裂后期和末期)。

三、無絲分裂 

四、觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂

1.實驗原理

(1)在高等植物體內(nèi),有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞。

(2)由于各個細(xì)胞的分裂是獨立進行的,因此在同一分生組織中可看到處于不同分裂時期的細(xì)胞。

在高倍顯微鏡下,根據(jù)染色體的存在狀態(tài),識別有絲分裂的不同時期。

(3)染色體容易被堿性染料(如甲紫溶液,舊稱龍膽紫溶液)著色。

2.實驗步驟

洋蔥根尖的培養(yǎng):實驗前3~4 d,將一個洋蔥放在裝滿水的廣口瓶上,讓洋蔥底部接觸到水面,將此裝置放在溫暖的地方培養(yǎng),待根長約5 cm

【歸納提升】

1.在顯微鏡下觀察到的都是死細(xì)胞,不能觀察到有絲分裂的動態(tài)變化,若視野中找不到某一時期的細(xì)胞,可通過移動裝片在鄰近的區(qū)域中尋找。

2.分生區(qū)細(xì)胞的特點:細(xì)胞呈正方形,排列緊密。

3.在顯微鏡下觀察到處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多,因為在整個細(xì)胞周期中,分裂間期所占的時間遠比分裂期長。

4.某時期的時間=細(xì)胞周期×此時期的細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例。

特別提醒 (1)根尖中只有分生區(qū)細(xì)胞才可以進行分裂,伸長區(qū)和成熟區(qū)不能分裂。

(2)不能觀察一個細(xì)胞的連續(xù)分裂過程,因為解離時細(xì)胞已死亡,可以尋找處于不同時期的細(xì)胞,連起來體會出細(xì)胞分裂的連續(xù)過程。

(3)細(xì)胞板是個真實結(jié)構(gòu),可以觀察到;而赤道板是人為定義的面,看不到此“結(jié)構(gòu)”。

(4)“解離→漂洗→染色→制片”的步驟順序不能顛倒、缺失,否則不易觀察到預(yù)期現(xiàn)象。

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