統(tǒng)編版中外歷史綱要上冊(cè)《兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》PPT精品課件下載，共51頁(yè)。
課程標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)識(shí)列強(qiáng)侵華對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。
學(xué)科素養(yǎng)
1．了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的世界和中國(guó)，認(rèn)識(shí)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的必然性，培育唯物史觀的核心素養(yǎng)。
2．結(jié)合兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖，了解兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程，培育時(shí)空觀念的核心素養(yǎng)。
3．結(jié)合兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，認(rèn)識(shí)林則徐、魏源等向西方學(xué)習(xí)的新思想，培育家國(guó)情懷的核心素養(yǎng)。
【概念闡釋】
1．領(lǐng)事裁判權(quán)：一國(guó)通過其駐外領(lǐng)事等對(duì)處于另一國(guó)領(lǐng)土內(nèi)的本國(guó)國(guó)民根據(jù)其本國(guó)法律行使司法管轄權(quán)的制度。這是一種治外法權(quán)，破壞了所在國(guó)的司法主權(quán)。
2．片面最惠國(guó)待遇。
(1)最惠國(guó)待遇是指一國(guó)在通商、航海、稅收或公民法律地位等方面給予另一國(guó)不低于現(xiàn)時(shí)或?qū)硭o予任何第三國(guó)的一切優(yōu)惠、特權(quán)或豁免權(quán)等待遇，其待遇一般是相互的。
(2)片面最惠國(guó)待遇，就是外國(guó)要求中國(guó)給予最惠國(guó)待遇，但并不相應(yīng)地給予中國(guó)最惠國(guó)待遇，因此是“片面”的、單方面的。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景
清政府全面落后于急于打開中國(guó)市場(chǎng)的英國(guó)，這是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的整體背景。具體表現(xiàn)在：
(1)社會(huì)形態(tài)：中國(guó)是封建社會(huì)；英國(guó)是資本主義社會(huì)。
(2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：中國(guó)是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位；英國(guó)完成工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。
(3)軍事力量：中國(guó)裝備陳舊，軍紀(jì)敗壞；英國(guó)船堅(jiān)炮利，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。
(4)外交政策：中國(guó)奉行閉關(guān)自守政策；英國(guó)推行殖民擴(kuò)張政策，積極擴(kuò)大商品銷售市場(chǎng)和原料產(chǎn)地。
(5)中英貿(mào)易：在正當(dāng)貿(mào)易中，中國(guó)處于出超地位，英國(guó)處于入超地位，英國(guó)為扭轉(zhuǎn)入超局面，大量走私鴉片，導(dǎo)致中國(guó)白銀大量外流。
(6)綜合國(guó)力：中國(guó)日趨衰落；英國(guó)是世界強(qiáng)國(guó)。
對(duì)開眼看世界帶來的新思想的認(rèn)識(shí)
(1)影響：開眼看世界帶來的新思想的最主要功績(jī)?cè)谟陂_闊了人們的眼界，使人們開始關(guān)注世界形勢(shì)，探索救國(guó)之路，逐漸形成了向西方學(xué)習(xí)的社會(huì)思潮，成為中國(guó)近代思想的主流。
(2)局限性：是地主階級(jí)知識(shí)分子提出的學(xué)習(xí)西方的主張，體現(xiàn)了階級(jí)局限性，不敢觸及封建制度，目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，不可能使中國(guó)真正強(qiáng)盛起來。
史論要語(yǔ)
1．19世紀(jì)中期，中國(guó)仍停留在封建社會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于采用資本主義生產(chǎn)方式的英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)等國(guó)。
2．1840年，英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。《南京條約》等一批不平等條約的簽訂，長(zhǎng)期影響了中國(guó)近代歷史的進(jìn)程，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)由此成為中國(guó)近代史的開端。從《南京條約》到《北京條約》，中國(guó)從一個(gè)獨(dú)立的封建社會(huì)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。
3．列強(qiáng)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，嚴(yán)重踐踏了中國(guó)的國(guó)家主權(quán)，使中國(guó)的民族危機(jī)不斷加深。
4．林則徐、魏源是近代中國(guó)開眼看世界的先驅(qū)，“師夷長(zhǎng)技以制夷”的提出，促使先進(jìn)的中國(guó)人開始向西方學(xué)習(xí)。
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