《呵護我們的身體》珍愛生命PPT課件
身體是生命的載體，愛惜生命就要保護好自己的身體。我們的身體就像一臺工作著的機器。我們從小愛惜它，它就能工作得更好，生命存在的時間也就更長。
這節(jié)課讓我們通過觀察、討論、分析，相互合作，認識生活中的一些不良生活習慣對身體的危害性，并結合自己的生活實踐如何改掉不良生活習慣，使我們有一個更棒的身體！
你有哪些好的生活習慣，用表演的方式給同學看，讓同學猜一猜是什么。
良好的生活習慣對我們身體有什么好處？不良的生活習慣對身體有什么壞處？
小組討論：一個人想健康地生活、一個少年兒童想健康地成長的“秘訣”是什么？
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請同學們在課下以“我是怎樣克服不良習慣的:”寫一篇發(fā)言稿，下節(jié)課我們交流。
小組討論：人們常說“不干不凈，吃了沒病”，你同意這種說法嗎？
大家一起來找一找提醒人們養(yǎng)成良好生活習慣的俗語、諺語，把它們寫下來。
1 性格開朗，疾病躲藏
2 暴飲暴食會生病，定時定量可安寧
3 吃得慌，咽得忙，傷了胃口害了腸
4 若要身體壯，飯菜嚼成漿
5 要健腦，把繩跳
6 心靈手巧，動指健腦
7 多練多乖，不練就呆
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隨地吐痰,會危害大眾身體健康。
加工、食用野生動物容易感染病毒。
用自己的筷子給別人夾菜,容易傳染疾病。
看看自己家中或生活的周圍有哪些陋習、我們可以為革除這些陋習做些什么？
在課后，請學生和家里人一起討論：怎樣呵護我們的身體 。
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