《做個聰明的消費(fèi)者》花錢的學(xué)問PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識：每個人都是消費(fèi)者，都享有法律規(guī)定的消費(fèi)者權(quán)利，法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；
能力：掌握運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者權(quán)利的方法。
價值觀：增強(qiáng)維權(quán)意識，提高維權(quán)能力。
教學(xué)重點(diǎn):消費(fèi)者依法享有的權(quán)利。
教學(xué)難點(diǎn):維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的途徑。
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自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
看課本找出下列問題（先自學(xué)，不會的問題用紅筆做標(biāo)識通過同桌、組內(nèi)、組組解決 ）
1、消費(fèi)者享有哪九項(xiàng)權(quán)利？（P116）
2、消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害后如何維權(quán)（P119）
質(zhì)疑釋疑
1、侵犯人身財產(chǎn)安全權(quán)必須是商品不合格造成消費(fèi)者受傷么？
2、你知道“三無”產(chǎn)品是哪三無么？最直接侵犯消費(fèi)者的什么權(quán)利？
3、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的唯一法律么？
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走進(jìn)生活
每塊1元的“名牌”巧克力、膨脹過期的果凍、發(fā)霉變質(zhì)的辣條……這些國家禁止銷售的假劣食品依然在蔓延，這些“問題食品”嚴(yán)重威脅到居民尤其是青少年的身體健康。
1、你知道還有哪些食品問題？（至少三例）
2、請你總結(jié)出一些有效避免買到問題食品的常識。
3、食用了這些問題食品，輕則身體不適，重則威脅生命。如果周圍的人遇到這種情況，我們能夠幫助他們通過哪些途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益？
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想一想，議一議
“如何營造放心消費(fèi)環(huán)境，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益”
1、生產(chǎn)者、銷售者和消費(fèi)者都要按照誠實(shí)守信的原則參與經(jīng)濟(jì)活動，依法規(guī)范自己的行為。
2、生產(chǎn)者必須依法登記，依法經(jīng)營；
3、銷售者依法銷售，信守服務(wù)承諾；
4、消費(fèi)者要學(xué)法、懂法、知法；
5、國家有關(guān)部門要加大檢查、監(jiān)督、管理。
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七嘴八舌
情景一：爸爸是個火爆脾氣，馬上拿起電話要打給幾個要好的朋友，準(zhǔn)備把超市老板狠狠教訓(xùn)一番。
情景二：媽媽在一旁見了趕緊攔住爸爸，說道：“算了算了。就當(dāng)花錢買個教訓(xùn)，大不了以后別去那個超市買東西了。”
情景三：雯雯主張拿起法律武器，正確維權(quán)。
回歸情境、行為分析：
1、爸爸的行為：使用暴力手段報復(fù)經(jīng)營者或銷售者，不僅不能維護(hù)自己的合法權(quán)益，甚至可能觸犯法律；
2、媽媽的行為：忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉，會助長社會的歪風(fēng)邪氣；
3、正確方法：拿起法律武器，通過法律手段來維護(hù)自身的合法權(quán)益
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當(dāng)堂檢測
1、在購買商品或接受服務(wù)時，消費(fèi)者有權(quán)（�。�
①知悉有關(guān)商品或服務(wù)的真實(shí)信息
②自行決定商品或服務(wù)的價格
③拒絕經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為
④要求經(jīng)營者滿足自己的一切需求
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．小強(qiáng)新買的手機(jī)在保修期內(nèi)出了質(zhì)量問題，因沒有保留購物發(fā)票，她想，壞了就壞了，反正家里有錢，重買一個算了，對此正確的認(rèn)識是，消費(fèi)者（�。�
A．只需要增強(qiáng)依法維權(quán)的意識 B．既要增強(qiáng)維權(quán)意識，又要掌握維權(quán)方法
C．不需要樹立艱苦奮斗的意識 D．需要樹立義務(wù)觀念，不必樹立權(quán)利意識
讓我們大家一起努力 ， 奉獻(xiàn)誠心與誠信，爭創(chuàng)天天3.15。
在日常生活中練就一雙慧眼，
絕不能“霧里看花”，
要明明白白的消費(fèi)，
平平安安的生活，
做個聰明的消費(fèi)者。
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