部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《筆尖流出的故事》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共37頁(yè)。
一、習(xí)作要求回顧
故事要圍繞主要人物展開(kāi)。
把故事寫(xiě)完整，情節(jié)盡可能吸引人。
試著寫(xiě)出故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫(xiě)一寫(xiě)人物的心理活動(dòng)。
寫(xiě)完后開(kāi)故事會(huì)，分享最喜歡的故事。
二、三組給定素材
開(kāi)滿丁香花的校園：淘氣包張明、雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰、年輕班主任李軍
冬日黃昏車(chē)來(lái)人往的街頭：愛(ài)心少年陸天、志愿者徐明
月光下的村莊：鐵蛋、遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥
三、習(xí)作評(píng)價(jià)量規(guī)
評(píng)價(jià)要素 自評(píng) 他評(píng)
能?chē)@主要人物展開(kāi)豐富想象
故事完整，情節(jié)豐富吸引人
能寫(xiě)出環(huán)境和人物心理活動(dòng)
四、習(xí)作賞析與點(diǎn)評(píng)
范文 1：《軍人優(yōu)先》
環(huán)境：人山人海的醫(yī)院
人物：蠻橫阿姨、退伍軍人爺爺、通情達(dá)理的小男孩
情節(jié)：
夏日午后，醫(yī)院擁擠燥熱，阿姨排隊(duì)不耐煩。
退伍老兵優(yōu)先掛號(hào)，阿姨不理解、無(wú)理阻攔。
小男孩主動(dòng)讓位，尊重軍人，溫暖人心。
亮點(diǎn)：環(huán)境描寫(xiě)烘托氣氛，情節(jié)有沖突、有轉(zhuǎn)折，人物形象鮮明。
范文 2：《月光下的溫暖》
環(huán)境：月光下的山村
人物：留守兒童小凡、爺爺
提綱：
起因：小凡與爺爺相依為命，父母外出打工。
經(jīng)過(guò)：爺爺買(mǎi)菜中暑暈倒，小凡深夜冒黑找醫(yī)生。
結(jié)果：爺爺?shù)镁龋疫M(jìn)城生活，小凡難忘故鄉(xiāng)月光。
修改示例：
原句：六點(diǎn)了，爺爺怎么還沒(méi)回來(lái)？
改后：他焦急地站在門(mén)口張望，心里七上八下，像熱鍋上的螞蟻。
五、習(xí)作修改要點(diǎn)
補(bǔ)充心理活動(dòng)：讓人物更真實(shí)、情感更動(dòng)人。
強(qiáng)化環(huán)境描寫(xiě)：渲染氣氛，襯托心情，呼應(yīng)主題。
增加情節(jié)波折：制造沖突、誤會(huì)、反轉(zhuǎn)，讓故事更吸引人。
細(xì)化語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)：突出人物性格。
六、故事會(huì)講述要求
注意不同人物的語(yǔ)氣、表情、手勢(shì)。
態(tài)度自然大方，聲音響亮。
抓住人物特點(diǎn)，帶入情緒講述。
李老師：和藹親切
王寒冰：嚴(yán)肅干脆
張明：調(diào)皮慌張
七、作業(yè)布置
完成本次習(xí)作的修改。
把創(chuàng)編的故事講給家人聽(tīng)。
... ... ...
關(guān)鍵詞：筆尖流出的故事PPT課件免費(fèi)下載，.PPTX格式；
