部編版六年級(jí)語文下冊(cè)《魯濱遜漂流記》PPT教學(xué)課件下載(第1課時(shí))，共29頁。
一、寫作背景
《魯濱遜漂流記》首次出版于 1719 年 4 月 25 日，根據(jù)真實(shí)故事創(chuàng)作：蘇格蘭水手塞爾柯克因與船長(zhǎng)爭(zhēng)吵，被遺棄在荒島，四年后被救回英國。
二、巨大影響
300 多年來出版幾百版，譯成多種文字，傳遍世界。
盧梭評(píng)價(jià)：建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀。
三、作家簡(jiǎn)介
笛福（1660—1731），18 世紀(jì)英國現(xiàn)實(shí)主義小說奠基人，被譽(yù)為 **“歐洲小說之父”**。
擅長(zhǎng)描寫環(huán)境，情節(jié)逼真。
主人公聰明機(jī)智、充滿活力、不信天命、相信常識(shí)。
四、預(yù)學(xué)環(huán)節(jié)
通讀要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子，圈畫疑難之處。
重點(diǎn)字詞：
書籍、凄涼、寂寞、宴會(huì)、聊天、缺乏、柵欄、控制、借貸、侵襲、傾覆、恐懼、倒霉、剔出、奄奄待斃
課文介紹小說的兩種方式：梗概、節(jié)選片段
詞義：
梗：植物的枝或莖
梗概：粗略的、大概的內(nèi)容或要點(diǎn)
五、共學(xué)活動(dòng)：梳理梗概情節(jié)
任務(wù)
默讀梗概，用小標(biāo)題概括魯濱遜流落荒島經(jīng)歷的事情。
情節(jié)梳理（按順序）
流落荒島
建屋定居（3-5 自然段）
養(yǎng)牧種植（6 自然段）
救 “星期五”（7-8 自然段）
回到英國（9-10 自然段）
方法提示
用各段中心詞句提煉小標(biāo)題，語言精煉。
小標(biāo)題要求：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、完整。
整體概括
利用小標(biāo)題，連貫講述小說主要內(nèi)容。
六、初步感知人物形象
魯濱遜給你留下的印象：
不怕困難
敢于冒險(xiǎn)
堅(jiān)強(qiáng)勇敢
七、下節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)
魯濱遜克服了哪些困難？
心態(tài)有什么變化？
魯濱遜是怎樣的人？
（學(xué)習(xí)節(jié)選片段內(nèi)容）
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