《祖國啊，我親愛的祖國》PPT課件 舒婷的生平和創(chuàng)作 舒婷，原名龔佩瑜，1952年生于福建石碼鎮(zhèn)。1969年下鄉(xiāng)插隊(duì)，1972年返城當(dāng)工人。1979年開始發(fā)表詩歌作品。1980年至福建省文聯(lián)工作，從事專業(yè)寫作。主要著作有詩集《雙桅船》、《會(huì)唱歌的鳶尾花》、《始祖鳥...
《我用殘損的手掌》PPT課件3 如何讀好一首詩 了解作者及寫作背景 把握作者的情感 理解詩中的物象 ... ... ... 作者簡介: 戴望舒(1905-1950)，原名戴夢鷗。生于杭州。1923年秋入上海大學(xué)中文系。1925年加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)，做宣傳工作。1931年加入中國左聯(lián)。1...
《我用殘損的手掌》PPT課件2 戴望舒(1905～1950)，原名戴夢鷗。浙江杭縣人。1923年秋人上海大學(xué)中文系。詩集有《我的記憶》《望舒草》《望舒詩稿》和《災(zāi)難的歲月》。早年詩歌多寫個(gè)人的孤寂心境，感傷氣息較重，因受西方象征派的影響，意象朦朧、含蓄。后期...
《我用殘損的手掌》PPT課件 1929年4月，戴望舒的第一本詩集《我的記憶》出版，其中《雨巷》成為傳誦一時(shí)的名作，他因此被稱為雨巷詩人。 抗戰(zhàn)爆發(fā)后，在民族為難的關(guān)頭，戴望舒走出惆悵的叢林，寂寞的雨巷。1938年到香港，編發(fā)了不少動(dòng)員抗戰(zhàn)的詩歌，1941年...
《鄉(xiāng)愁》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 思想目標(biāo):感悟文章所抒發(fā)的感情贊美祖國熱愛祖國. 知識目標(biāo):正確流利有感情地朗讀詩文整體感知詩文的思想內(nèi)容. 能力目標(biāo):學(xué)習(xí)詩中借助時(shí)空變化來層層推進(jìn)情感的抒情方法. ... ... ... 拓展練習(xí) 這首詩作者通過郵票、船票、墳?zāi)?..
《我愛這土地》PPT課件3 寫作背景 這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭開始后的1938年，當(dāng)時(shí)日本侵略者連續(xù)攻占了華北、華東、華南廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國人民的抵抗意志。詩人在國土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨，寫下了這...
《我愛這土地》PPT課件2 艾青是我國當(dāng)代著名詩人，《我愛這土地》寫于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，當(dāng)時(shí)人們廣為傳唱。這節(jié)課我們主要從意象和象征的角度來學(xué)習(xí)這首詩。 寫作背景 這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭開始后的1938年，當(dāng)時(shí)日本侵略者連續(xù)攻占了華北、華東、華南廣大地區(qū)，...
《鄉(xiāng)愁》PPT課件 你知道嗎？ 一：余詩中用了四種意象（ ）、（ ）、（ ）、（ ）來表現(xiàn)鄉(xiāng)愁，作為喻體， 借物抒情，從而使抽象的鄉(xiāng)愁變的（ ）、（ ），富有感染力。 二：席詩中運(yùn)用了三種意象，分別是什么？ 三：余光中的《鄉(xiāng)愁》，按時(shí)空的跨度順序，寫出...
《我愛這土地》PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) １．知識目標(biāo)：了解作者艾青及寫作背景。 ２．能力目標(biāo)：反復(fù)朗讀，體會(huì)詩歌借助鳥的形象表現(xiàn)主題的手法。 ３．情感目標(biāo)：體會(huì)詩歌蘊(yùn)含的深沉而真摯的愛國之情。 ... ... ... 你知道嗎？ １ 作者：艾青（１９１０１９９６）...
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