部編版六年級語文下冊《匆匆》PPT教學課件下載(第2課時)，共14頁。
一、開篇語句與修辭
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
修辭：對比、排比
情感：無奈、惋惜
二、重點句品析
我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
修辭：比喻、夸張
情感：對時光飛逝的渺小感、無力感
三、時光匆匆的具體描寫
早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
于是 ——
洗手的時候，日子從水盆里過去
吃飯的時候，日子從飯碗里過去
默默時，便從凝然的雙眼前過去
伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去
天黑時，躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過、從我腳邊飛走了
等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日
我掩面嘆息，新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了
修辭與寫法
排比：選取日常小事，真實可感
擬人：用 “挪移、跨過、飛走、閃過” 等動詞，讓時間有靈性、有動作
四、內(nèi)心追問與情感升華
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？
我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？
但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
結(jié)尾反復追問：
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
五、共學提示・仿寫練習
仿照第三自然段，寫下對時間流逝的感觸。
句式：
（ ）時，日子（ ）；
（ ）時，日子（ ）；
仿寫范例
于是 —— 上課的時候，日子從黑板前過去；讀書時，他又在朗朗讀書聲中過去；下課的時候，日子從走廊的嬉笑打鬧中過去；寫作業(yè)的時候，日子從筆尖跨過；打籃球時，日子從籃球框下溜走了；畫國畫時，他又在繪畫的墨汁里逃走了；天黑時，我進入了夢鄉(xiāng)，他又在香甜的呼吸聲中飛去了。
六、延學作業(yè)
有感情地朗讀并背誦全文。
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